摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中．小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究．小梦分别对物体在静止状态和水平运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图所示．请比较图象中A、B两点处拉力和摩擦力的大小FA fa，FB fb（选填“大于”、“小于”、“等于”或“不能确定”）．
快捷英语周周练系列答案科目：初中物理 来源：2016年安徽省黄山市黄山区中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中．电压表的示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）灯泡变 ．（填“亮”或“暗”）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年新疆昌吉四中九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：填空题
每到傍晚，公路旁的路灯就一起亮起来；第二天天亮，它们又一起熄灭．根据你的理解，你认为同一条公路上的各个路灯的连接方式应是 联；开关要控制电灯，开关和电灯是 联．（选填“串”或“并”）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年新疆昌吉四中九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列物理量的单位是“千瓦时”的是（ ）
A．电能 B．电压 C．电功率 D．电流
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题
在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．
（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 运动，这样做的目的是 ．
（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为 N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是 （填“变化”或“不变”）的．
（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是 ．
（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
两物体放在水平地面上，它们的质量之比是4：5，跟地面的接触面积之比是5：4，则两物体对地面的压力之比是 ，地面受到的压强之比为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
各种原子都有相似的结构，如图所示为原子结构模型，原子中心的原子核由 和中子构成，其周围有带 电荷的 绕核运动．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，记入下表．
实验序号 | “路面”材料 | 小车运动的路程（cm） |
1 | 毛巾 | 40 |
2 | 棉布 | 70 |
3 | 木板 | 110 |
（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上 由静止滑下．
（2）通过比较运动距离可以判断出小车在木板上受到的阻力 （选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力，小车的运动状态在 上改变更慢．
（3）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ．
（4）图①②③④中的情景，属于实验事实的是 ，属于实验推论的是 ．（填写序号）
（5）通过该实验可以 （填写序号）
A．说明物体的运动需要力来维持
B．说明力是改变物体运动状态的原因
C．直接得出牛顿第一定律．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省合肥市庐江县三校联考九年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率较高
B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率较高
C．若G1＜G2，则F1＞F2，甲的机械效率较高
D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率较高
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