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    小红到五官科医院体检测试视力时，眼与视力表应相距5m．由于空间限制，需借助平面镜测试，若视力表与平面镜相距3m，如图所示．则小红离视力表的距离应为（ ）

    A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    我国民间有句谚语“霜前冷，雪后寒”．它说明霜是由于气温较 ，而使空气中的水蒸气发生 现象而形成的；在阳光照射下，雪 需要 热，因而气温降低，使人感到寒冷．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ）

    A．不能达到沸点，因此不能沸腾

    B．能达到沸点，也能够沸腾

    C．能够达到沸点，但不能沸腾

    D．以上几种说法都不对

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    实验小组在比较材料的隔声性能实验中，他们从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板．

    （1）若用这些材料直接进行实验，小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题： ．

    （2）他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度适当 （填“调大”、“调小”）；同时在比较不同材料时手机铃声响度应 ．

    （3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据如表：

    材料

    报纸

    羽绒服

    塑料袋

    泡沫板

    人听不到声音的距离/m

    8

    4

    7

    5

    则几种材料隔声性能由好到差的顺序为 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过，如图所示．小华在图（a）中的梳子上用塑料片轻轻划过与用力划过，是为了探究声音的 与 的关系；小兵在图（a）和图（b）两个梳子上用同一个塑料片以相同的速度划过，是为了探究声音的 与 的关系．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，世界“吼王”杰米•温德拉“吼”出超过100分贝的声音，他的“吼”声能将玻璃杯震碎，如图甲所示．乙图中实验与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是（ ）

    A．

    正在发声的音叉触及面颊有震感

    B．

    手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中的水量

    C．

    室内收音机放音时，喇叭前方蜡烛晃动

    D．

    用纸板划动梳齿，快慢不同

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．

    （1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON，若将AO向ON靠近，OB向 靠近．

    （2）如图乙，把F向后折叠， （填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 ．

    （3）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了在反射现象中，光路是 的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）

    A．都不能成像

    B．各成半个像，合起来成一个完整的像

    C．都成完整的像，且两个像在同一位置

    D．都成完整的像，且两个像在不同位置

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）．

    （1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，C组同学选择的是图乙装置，甲乙装置中水的体积一样大，但他们发现将水加热至沸腾的时间却不同，绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，绘制出图象b应该是 组同学．

    （2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点 100℃（高于/低于/等于）．

    （3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度 ，但却不断 ．

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