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【题目】以下物质中,在通常情况下属于导体的是( ) ①大地 ②酸溶液 ③玻璃 ④塑料.
A.①③
B.②③
C.①②
D.①④

【答案】C
【解析】解:通常情况下,玻璃、塑料都属于绝缘体,大地、酸溶液,属于导体. 故选C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解导体的概念的相关知识,掌握导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等.

练习册系列答案
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【题目】某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票,邮票与放大镜的距离应该________15cm(填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、______立的________像。

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【题目】如图所示,用完全相同的滑轮和细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1F2的拉力,将重物G1G2分别缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法中不正确的是( )

A.若物重相等,则拉力F1小于F2
B.若物重相等,则甲、乙两滑轮组的机械效率相同
C.若F1F2大小相等,则拉力F1 做的功较多
D.若F1F2大小相等,则甲、乙两滑轮组的机械效率相同

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【题目】电话是世界上最伟大的发明之一发明电话的科学家是

A. 莫尔斯 B. 法拉第

C. 贝尔 D. 奥斯特

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【题目】如图所示是探究电磁感应现象的装置.
(1)闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针(选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:

实验序号

磁场方向

导体切割磁感线方向

灵敏电流计指针偏转方向

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次实验中.比较两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关.请写出简要做法:;如何判断:
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是(选填“交流电”或“直流电”).

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【题目】下列物理量中,以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是( )
A.密度
B.质量
C.压强
D.功

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【题目】通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是V.

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【题目】如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图.
实验中保持物体处于静此状态,图甲和图乙中物体露出液面的体积相等,弹簧测力计测得的拉力大小的关系是:F1<F2 , F2>F3=F4 . 则:
(1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是:
(2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是:
(3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是:

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【题目】实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.

(1)让一细光束紧贴硬纸板E射到平面镜上的O点,在硬纸板E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明
(2)同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中.

实验次数

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析表中数据得出结论是: . 进行多次实验的目的是(填A. “防止实验的偶然性” B.“减小实验误差”)
(3)同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,则光沿图中的OA方向射出,这是因为在反射现象中光路是
(4)本实验中硬纸板的作用是

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