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    【题目】以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（ ）

    A．语言的韵律和意境

    B．形态和色彩

    C．旋律和节奏

    D．特定的概念、数学工具以及实验方法

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：根据我们对于文学、美术、音乐和物理学科特点的了解来作答．

    解：文学上用语言的韵律和意境描述世界；美术上用形态和色彩描述世界；音乐上用旋律和节奏描述世界；

    物理学中描述世界要用特定的概念、数学工具和实验方法．

    故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）小明的平均速度．

    （2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）

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    【题目】一艘轮船从海上进入长江后，轮船所受的浮力（ ）
    A.不变
    B.变大
    C.变小
    D.无法确定

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    A.0.1牛顿
    B.0.2牛顿
    C.0.3牛顿
    D.0.4牛顿

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    【题目】图是小李在“探究凸透镜成像规律”的情景，此时光屏上已经呈现烛焰清晰的像。

    （1）这个成像原理与 （选填“放大镜”“投影仪”“照相机”）相同。

    （2）若将凸透镜换成和它材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜，透镜、光屏和蜡烛的位置不变，光屏上的像将变模糊。这时需要将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，光屏上才能重新呈现烛焰清晰的像。

    （3）取下光屏，眼睛在光具座的右端向左观察，能看到 （填正确选项的标号）

    A.烛焰缩小的像

    B.烛焰放大的像

    C.一个光斑

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于能源、信息和材料的说法中正确的是

    A. 水能、太阳能是不可再生能源

    B. 卫星通信是通过红外线来传递信息的

    C. 能量的转化与转移是有方向性的

    D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）寒冷的冬天，孝顺的小茜用自己平时积攒的零花钱给住在偏远农村的奶奶买了一个“暖手宝”，铭牌如表中所示，请回答下列问题：

    （1）该“暖手宝”正常工作时的电流和电阻各是多少？

    （2）该“暖手宝”正常工作工作5分钟产生的热是多少？

    （3）在奶奶家，到晚上用电高峰小茜再次给“暖手宝”加热时，发现加热时间明显比白天长．聪明的小茜知道这是因为电压降低了的缘故，于是专门进行了一番测量：她关掉其它用电器，单独给这个“暖手宝”通电6分钟，观察到家里的电能表（如图所示）转盘转了44转．请你帮小茜计算出这时她奶奶家实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）

    产品名称

    暖手宝

    产品货号

    QB32

    额定功率

    440W

    额定电压

    220V

    通电储热

    5～8分钟

    电源线长

    约80cm

    暖手宝直径

    约220mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】永久性解决人类对能源需求的根本方法是（ ）

    A．充分利用地球上的化石燃料资源

    B．改进工艺，提高能源利用率

    C．依靠科技进步，不断开发新能源

    D．尽可能地少用能源

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