【题目】“嫦娥四号”月球探测器由如图的“着陆器”和由它搭载的“月球车”组成。在月球表面着陆后,“月球车”与“着陆器”分离,这时“着陆器”对地面的压力将_____,压强将_____;为了适应月球地面的特殊状况,“月球车”安装了6个车轮,当“月球车”在水平地面上行驶时,如果只有4只轮子着地,那么它对地面的压力将_____,压强将_____(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】【2016·临沂卷】现代城市人口密度越来越大,交通越来越拥堵。易步车(如图甲)以其体积小巧,结构简洁和驱动安全等优点,成为短途出行的理想交通工具。某品牌易步车的部分参数如下表所示。质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学(如图乙),以最大速度匀速行驶10min到达学校,行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍,设该过程中电机始终以额定功率工作。(取g=10N/kg)。求:
(1)雯雯的家到学校的距离。
(2)雯雯在水平路面上骑易步车时,车对地面的压强。
(3)雯雯上学过程中,易步车电机的效率。
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【题目】两个人共同搬一个50千克质量分布均匀的木箱上楼梯,如图所示.木箱长1.25米,高0.5米;楼梯和地面成45°,而且木箱与楼梯平行.如果两人手的用力方向都是竖直向上的,那么在下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是
A. B. C. D.
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【题目】在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因.答:很难保持木块做 ______ .
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.当加速拉动木板时,拉力F________(大于、等于、小于)木板受到的摩擦力,弹簧测力计的示数F1________(大于、等于、小于)木块受到的摩擦力,原因是木块处于___________状态.
(3)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他得出这一结论正确吗?为什么?
答: ______ ,因为 ______ .
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【题目】在建立压强概念时做了如图-16所示“影响压力作用效果的因素”的实验
(1)在实验中,我们是通过观察泡沫塑料的_________来比较压力作用效果的。
(2)甲、乙两图所示的实验得出的结论是____________________.
(3)_________两图所示的实验可以得出结论:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
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【题目】工人师傅用如图所示的滑轮组,将重为800N的重物缓慢匀速竖直提升3m,人对绳的拉力F为500N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则( )
A. 绳子自由端移动的距离为9m B. 动滑轮的重力为200N
C. 人通过滑轮组做的有用功为2400J D. 滑轮组的机械效率为53.3%
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【题目】(6分)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度.
(1)在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧,应将平衡螺母向 端调节,使横梁平衡。
(2)从马铃薯上取下一块,用调节好的天平称其质量,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则这块马铃薯的质量是 g。
(3)景宣同学在量筒中装入适量的水,再用细线吊着马铃薯块,使马铃薯块浸没在水中,两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示,则马铃薯块的体积为 cm3,密度为 g/cm3。
(4)如果先测出水和马铃薯块的总体积,再取出马铃薯块,读出量筒中水的体积,这样算出马铃薯块的体积后,求得的密度与真实值相比偏 。
(5)马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程,所受浮力如何变化? 。
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【题目】假如你在沿直线行驶的汽车车厢里做一小实验,使手中的一个小球下落,如图所示,那么,小球将会落在
A. A处 B. B处 C. C处 D. 无法判断
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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.
(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数);
(2)第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为________N.
(3)分析数据可得结论,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”).
(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为____(只填序号)
A.71.6%B.82.4%C.92.1%
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