在“测滑轮组机械效率”的实验中,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再按如图所示连接方式线装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.
(1)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数
(2)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F (选填“>”、“=”或“<”)
.
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量 ,从而计算有用功和总功;
(4)某实验小组用同一滑轮组提升不同的钩码,分别做了三次实验,实验数据记录在表中:
次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/m | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
①在第3次测量中,滑轮组做的有用功是 J,机械效率为 ;
②分析表中数据可得出:同一滑轮组,提升钩码越重,机械效率越 (选填“高”或“低”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路中,两个相同的灯泡连接在电路中,开关S闭合后两灯都亮,电流表A1和A2的读数I1、I2的关系是( )
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A.I1=I2 B.I1>I2 C.I1<I2 D.不能确定
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省苏州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如表:
实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1 | 80 | 75 |
2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
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(1)沿斜面拉动物体时,应使其做 运动.
(2)根据图中弹簧测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为 %.由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时, 越小,机械效率越大.
(3)第1次实验中,有用功为 J,木块所受摩擦力为 N.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省苏州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为【C水=4.2×103J/(kg•℃)】( )
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A.2.1×103J/(kg•℃) B.4.2×103J/(kg•℃)
C.1.2×103J/(kg•℃) D.不能确定
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省苏州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列生活实例中,属于机械能转化为内能的是( )
A.冬天,人站在阳光下感到暖和
B.在炉子上烧水,水温升高
C.爆竹点燃后腾空而起
D.反复弯折铁丝,铁丝温度升高
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省淮安市淮阴区初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题
用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,由图可知动滑轮重为 N;当某次运送3件货物时,滑轮组的机械效率为 .(不考虑绳重和摩擦)
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省淮安市淮阴区初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆平衡,若弹簧测力计逐渐向右倾斜,始终保持水平平衡,拉力F将 (填“变大”“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省淮安市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
将一额定电压为6V、电阻值为10Ω的电热器与电阻R串联,接到电压为9V电源的两端,电热器正常工作,则电阻R的阻值为 Ω,其作用为 .
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科目:初中物理 来源:2016届湖北省黄石市阳新课改联盟学校联考中考模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是( )
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A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
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