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    16．画出挂在桌边静止的雨伞所受力的示意图．

    分析 物体静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．

    解答 解：如图所示，雨伞受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，重力作用点画在雨伞的重心上，支持力的作用点画在接触点上，如图所示：

    点评 本题考查了物体受力平衡的判断和力的示意图的画法．注意重力和支持力的长短要相同．

    练习册系列答案
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    6．下面属于相对清洁，又取之不尽的能源是（　　）
    A．煤B．太阳能C．核能D．天然气

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电灯和开关接入家庭电路中．
    （2）经凸透镜折射后的光线如图乙所示，请画出该入射光线．
    （3）请在图丙中标出开关S闭合后通电螺线管的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．用10kV的电压输送1000kW的电功率，输电线上损失的电功率是40kW，若改用20kV的电压输电，输电线上损失的电功率将是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某串联电路中电流I（单位A）、电阻R1、R2、R3（单位Ω）与电压U（单位V）由下列关系：U=IR1+IR2+IR3，当R1=21.3，R2=42.5，R3=16.2，I=1.25时，求U的值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．下表是小刚和同组的同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验时得到的实验数据：
    次数1234
    质量m/kg0.10.20.30.4
    重力G/N0.981.962.943.92
    （1）实验中要等到弹簧测力计的指针静止时再读数，这是应用了二力平衡的知识．
    （2）分析表中的实验数据，可读出结论：物体受到的重力跟它的质量成正比．
    （3）如果是在太空翱翔的“神舟十号”飞船中，宇航员王亚平用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该实验的探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．李宇同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，如图是他用天平、钩码、弹簧测力计进行的探究：
    （1）李宇猜想物体的重力大小与物体的质量大小有关，他猜想的依据是质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍．
    （2）图甲是弹簧测力计测量中某时刻的读数，该弹簧测力计的示数是3.4N．
    （3）请你根据表格中记录的实验数据，请在图乙中作出重力随质量变化的图象．
    次序质量m/kg重力G/N
    10.11
    20.22
    30.33
    40.44
    （4）由图象可知：物体所受的重力跟物体的质量成正比．
    （5）已知物体在月球表面受到的重力约是在地球表面重力的六分之一．爱动脑的李宇猜想如果用同样的器材拿到月球上去做这个实验，他能（选填“能”或“不能”）得出同样的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”，是以自行车为参照物；他身上的书包背带比较宽，这样做的目的是为了减小压强（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．知识价值的体现之一是它可以帮我们避免事故发生，在生活中以下要求属于不合理的是（　　）
    A．在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外
    B．汽车在夜间行驶不要在车内开灯
    C．发现有人触电要立即用手将触电人拉开电源
    D．为了您的安全，请系好安全带

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