分析 (1)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.结合控制变量法可对题干中的问题分析解答.
(2)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,因控制物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,实验时水平匀速拉动物体,让物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力.先确定弹簧测力计的分度值,然后读出弹簧测力计的示数.
解答 解:(1)甲乙两个实验,压力大小相等,接触面越粗糙,拉力越大,滑动摩擦力越大.所以可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
实验还可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系,可以控制接触面粗糙程度不变,所以在甲图的基础上,在木块上面在放另一个物体,弹簧测力计拉动木块进行匀速直线运动,测得滑动摩擦力,和甲图中的滑动摩擦力进行比较.如图丙.![]()
(2)①因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持压力不变.
②实验中,应该用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动它们.这样可使拉力与摩擦力是一对平衡力.
③然后,将铁块叠放在木块上,重复上述过程进行实验.
④由实验结果可知,第二次的读数比第一次小,则铁块的表面粗糙程度大一些.
故答案为:(1)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;见上图;甲;压力大小;
(2)①压力;②水平匀速;③将铁块叠放在木块上;④铁块.
点评 (1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体运动速度、接触面积大小都没有关系.
(2)当物体沿水平方向做匀速直线运动时,弹簧测力计的水平拉力等于滑动摩擦力;熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电线的线芯用铜制成,是因为铜的密度大 | |
| B. | 房屋的天窗用玻璃制成.是因为玻璃的透光性差 | |
| C. | 水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好 | |
| D. | 铁钉能在石蜡的表面划出痕迹,是因为铁钉的硬度大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力是一对平衡力 | |
| B. | 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 汽车对地面的压力和汽车受到的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 汽车受到的阻力和汽车受到的牵引力是一对平衡力 |
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