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【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知

A. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大

B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小

C. 乙物质的密度为0.5kg/m3

D. 甲、乙两种物质的密度之比为4:1

【答案】D

【解析】

1)图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,由图像可知,当甲和乙的质量相同时,甲、乙的体积大小关系:

(2)由图可知,当甲和乙的体积相同时,甲、乙的质量大小关系;

(3)由图可知,体积为10cm3的乙物质的质量为5g,利用密度公式求乙物质的密度;

(4)由图可知,体积为10cm3的甲物质的质量为20g,可求甲物质的密度,进而求出甲乙的密度之比。

A、图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,由图像可知,当甲和乙的质量相同时,乙物质的体积大,A错误:

B、由图像可知,当甲和乙的体积相同时,甲的质量大,故B错误;

C、体积为10cm3的乙物质的质量为5g,则乙物质的密度,故C错误;

D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g,则甲物质的密度:,则,故D正确。

故选:D。

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【题目】2016年9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是( )

A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚 B. 用鼻子鉴别醋和酱油

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【题目】小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图1,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表

入射角i

折射角r

/

反射能量

5%

7%

(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:______,光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而______,

(2)光从玻璃射向空气时,当入射角i______°,反射能量达到,就发生了全反射现象;

(3)由表格数据可知:2中图线______(选填“a”“b”)反映了上述实验中的两角关系.

(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角________(选填大于等于小于”)入射角,因此折射光线不能消失,______(选填不能”)发生全反射现象.其理由是____________

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【题目】探究光反射的规律时,小李进行了如图甲所示的实验。

1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____,白色的硬纸板表面应尽可能_____(光滑/粗糙)。

2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_____(看到/看不到)反射光线,此时,反射光_____(存在/不存在)。

3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的_____(上部/下部)会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_____(在/不在)同一平面。

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【题目】如图描述的是生活中有关安全的两个情景,请分别写出它们涉及的物理知识.

甲:________________________________________________________________________

乙:________________________________________________________________________.

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【题目】在做决定电阻大小的因素实验时,需要在电阻相同的条件下,比较通过不同导线的电流.下表是给出的几种不同的导线.

为研究电阻与导体材料是否有关,应在表中选用________两根导线.

为研究电阻与导体的长度是否有关,应在表中选用________两根导线.

为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在表中选用________两根导线.

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【题目】如图所示,甲、乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已烧开。

(1)请根据图示信息判断哪个房间的温度较高?简述你判断的依据;

(2)在最靠近壶嘴的地方,反而看不见“白气”,这是为什么?

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【题目】将凸透镜正对太阳,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上,位置如图所示,下列说法正确的是

A. 此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像

B. 仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜,可模拟近视眼的矫正

C. 将蜡烛形到30cm刻度处,移动光屏可在屏上得到清晰等大的像

D. 将蜡烛移到40cm刻度处,动光屏可在光屏上很到清晰放大的像

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【题目】马博士交给某研究小组一个任务:他在研究两种色泽相同,硬度相近的金属A和金属B的性质时,不小心把一块金属块B混在两块金属块A之中,无法区分,如图所示。请你借助天平、量筒、刻度尺、细线和水,设计一个能区分金属AB的方案,并说明判断的方法。

1)实验步骤;

2)说明判断的方法;

3)为了避免类似的情况发生,请你代表研究小组给马博士提一个可行的建议。

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