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【题目】用手快速反复弯折铁丝数十次,铁丝弯折处会发热,铁丝的内能将 ____(选填“增大”或“减小”)。这个实验说明___________ 可以改变物体的内能。迅速将铁丝弯折处放入质量为2g的水里,结果使水温升高了1℃,这些水吸收了___________ J的热量。

【答案】 增大 做功 8.4

【解析】反复折铁丝时,人对铁丝做功,机械能转化为铁丝的内能,内能增大,温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能;水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.002kg×1℃=8.4J,

练习册系列答案
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【题目】汽化的两种方式是____________;使气体液化的两种方法是_______________

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【题目】有一只玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg,用此瓶装金属粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为1kg,求:
(1)玻璃瓶的容积;
(2)金属颗粒的质量;
(3)金属颗粒的密度.

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【题目】探测月壤的力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90 cm3,测得其密度为0.8 g/cm3。求:

(1)该月壤样品的质量;

(2)质量为1.6 t的月壤其体积为多少?

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【题目】测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压为2.5V)。

(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整____________.

(2)电路图正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表:

第5次实验看不到灯泡发光,电路是否断路?_____________。判断依据是什么?________________

(3)通过数据分析,能得到的结论________________________________.

(4)若将图中的小灯泡更换成定值电阻,下述实验可以完成的是______.

A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系

B.探究导体中的电流与导体两端电压关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

D.探究导体中的电流与导体电阻关系

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【题目】同学们估测教室里讲台桌的高度,结果正确的是( )

A. 80 m B. 80 dm C. 80 cm D. 80 mm

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【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究

1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_______

2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是________________________________

3)最后,小明按照正确的方法测出了L1L2AC之间的电压UL1=2.4VUL2=1.4VUAC的示数如图乙所示,读出UAC=________________V,并得出了实验的最终结论.

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【题目】对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(

A. 手机新电池的电压大约是220V

B. 教室黑板的高度大约是3m

C. 人正常步行的速度大约是8m/s

D. 家用电冰箱的电流大约是1A

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【题目】【黑龙江省哈尔滨市2015年初中升学考试综合试卷】(2分)哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的.

1.振动 空气

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