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(2013?绥化)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变暗).
(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①
连接电路时,开关没有断开
连接电路时,开关没有断开
,②
滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处
滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处


(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为
1.8
1.8
V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向
A
A
(选填A或B)端移动,使电压表示数为2.5V.
(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大的快,这是因为
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大

(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
小灯泡的灯丝断了
小灯泡的灯丝断了
(写出一种情况即可).
分析:(1)滑动变阻器需串联在电路中,并且要接一上一下,根据灯泡亮暗的要求判断所接下面的接线柱;
(2)在连接电路过程中,开关应该断开,滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处;
(3)确定电压表的量程和分度值,读出电压表的示数,根据实际电压与额定电压的关系结合串分压的知识判断滑片移到的方向;
(4)根据图象确定额定电压和对应的电流,根据公式P=UI计算出额定电功率;
(5)根据灯丝电阻随温度的升高而增大的特点进行分析;
(6)掌握断路和短路的特点,根据电流表的示数判断电路中出现了断路,根据电压表的示数判断哪儿发生了断路.
解答:解:(1)因为滑片向右移动时灯泡变暗,所以滑动变阻器的阻值变大,因此要接下面左边的接线柱A.如图所示:

(2)连好最后一根导线,灯泡立即发光,说明在连接过程中,开关没有断开;发出明亮耀眼的光且很快熄灭,说明电路中的电流过大,滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处;
(3)由图乙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的读数为1.8V;
小灯泡两端的电压低于其额定电压,所以应减小滑动变阻器的阻值而减少分得的电压,滑片应向A端移动;
(4)由丙知,当电压为2.5V时,电流为0.3A,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
(5)由于随着电压的升高,电路中电流的增大,灯丝的温度升高,所以电阻增大,因此出现电压表示数要比电流表示数增大的快的情形;
(6)小灯泡始终不亮,电流表无示数,说明电路发生了断路,电压表有示数,说明与电压表并联的灯泡发生了断路.
故答案为:(1)如上图;(2)①连接电路时,开关没有断开;②滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处;(3)1.8;A;(4)0.75;(5)灯丝电阻随温度的升高而增大;(6)小灯泡的灯丝断了.
点评:此题是测量小灯泡的额定功率,考查了实物电路的连接,特别是滑动变阻器的接法及使用,同时考查了有关电压表的读数及功率的计算,还考查了有关电路故障的分析,考查得很全面,且很典型.
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B
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(2)选用图
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(3)下表是同学们测得的部分实验数据.通过分析数据,可以验证
A
A
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B
B
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控制变量法

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3 一个木块 较粗糙 2.4

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(2013?绥化)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变暗).

(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:① 连接电路时,开关没有断开 ,② 滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处 ;

(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为 1.8 V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向 A (选填A或B)端移动,使电压表示数为2.5V.

(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是 0.75 W.

(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大的快,这是因为 灯丝电阻随温度的升高而增大 .

(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 小灯泡的灯丝断了 (写出一种情况即可).

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