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    1．如图所示的仪表示数为302.1kW•h，此仪表是测量电能的仪表．

    分析 电能表是测量电路一段时间内消耗电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW•h．

    解答 解：
    电能表是测量用电器消耗电能的仪表；从电能表上可以看出电能表的示数为302.1kW•h．
    故答案为：302.1kW•h；电能．

    点评 本题考查了电能表在电路中的作用以及读数方法，理解电能表参数的含义是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于运动与力的关系正确的是（　　）
    A．物体受到力的作用，运动状态一定改变
    B．物体运动状态改变受到的合力不为零
    C．物体处于静止状态一定不受力的作用
    D．力是使物体保持运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．用锅炉加热20kg的水，温度从30℃提高到80℃，这是通过热传递的方式改变了水的内能，水吸收的热量为4.2×106J．（已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，砌墙工人所用的装置叫做铅锤线，其中涉及的物理知识是重力的方向总是竖直向下．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．将104kg水温度从20℃升高到70℃，（1）水需要吸收多少热量？（2）需燃烧多少千克的煤气？（假定煤气完全燃烧，且产生热量全部被水吸收，煤气热值为4.2×107 J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力大小相等，方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小．
    （2）小明还进行如图乙所示的探究活动．这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力C
    A．大小是否相等   B．方向是否相反  C．是否作用在同一直线上
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：用剪刀将小纸片一剪为二
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为用甲装置做实验优于用丙装置做实验．其主要原因是A
    A．减少摩擦力对实验结果的影响      B．小书片是比较容易获取的才料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡   D．小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
    A．温度从高温物体传递到低温物体B．物体温度越高，含有的热量越多
    C．物体温度为0℃时，其内能为零D．物体内能增加，温度可能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表：
    实测物体物体质量m/kg重力G/N
    物体10.55.2
    物体219.6
    物体3219.4
    （1）在实验过程中，需要的测量工具有：天平和弹簧测力计．
    （2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为9.9N/kg．
    （3）分析表中试验数据，得出的结论是：物体的重力与质量成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如下数据：
    实验
    次数    		蜡块干松木
    体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g
    1109105
    220182010
    330273015
    440364020
    （1）请你用图象形象地把两干松木物质的质量随体积变化的情况表示出来（如图所示）．
    （2）通过对以上图象的分析，你可以得到什么结论（要求写出两条）？
    （3）在物理学上通常用物理量密度来表示物质的这种属性．

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