【题目】物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止放在水平桌面上。
(1)画出物体所受各力的示意图________。
(2)下列是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程，请将内容补充完整。
由于物体静止(即处于平衡状态)，所以物体受到的____________和____________是一对平衡力，大小____________；由于桌面对物体的支持力和________________是一对相互作用力，所以，桌面对物体的支持力和____________大小相等；因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小高把质量为0.5kg的篮球竖直向上抛出5m，篮球到达最高点时具有________能；当篮球从最高点落回到抛出点时，篮球的重力做了________J的功；假设篮球从最高点落回到抛出点的时间为1s，则篮球下落过程中重力做功的功率为________W．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图3所示的滑轮组装置．当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（ ）
A．0s～1s内，地面对物体的支持力是10N
B．1s～2s内，拉力F做的功是187.5J
C．2s～3s内，拉力F的功率是100W
D．2s—3s内，滑轮组的机械效率是62.5%
第二部分 非选择题 (共70分)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力．则两人的说法（ ）
A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，用大小为F的拉力将重物G提升到一定的高度h，绳子自由端移动的长度为S，两个滑轮的重力均为G0， 不计绳与滑轮之间的摩擦，则下列说法不正确的是
A. S=3h B. 滑轮组的机械效率η=
C. F=
（G+2G0） D. 拉力F做的功为W=3Fh
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，把重为G的物体沿高为h，长为l的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中，拉力F做的功为W，则下列选项正确的是
A. 拉力大小为
B. 物体所受摩擦力大小为 
C. 拉力功率的大小为
D. 斜面的机械效率为 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
实验序号 | 钩码重 | 钩码上升的高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm |
① | 1.0 | 20.00 | 0.7 | 40.00 |
② | 2.0 | 20.00 | 1.2 | 40.00 |
③ | 3.0 | 20.00 | 1.7 | 40.00 |
（1）实验时，用手________ 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升。
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________ ．
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________ W．静止时拉力F的大小________ （选填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，灯泡L标有“3V 3W”的字样，只闭合开关S，滑片P移到某一位置时，灯泡L正常发光，再闭合开关S1，下列说法中正确的是（ ）
A. 电压表示数增大，电流表示数也增大
B. 小灯泡发光变暗
C. 要使灯泡L正常发光，应向左适当移动滑片P
D. 要使灯泡L正常发光，应向右适当移动滑片P
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
