【题目】为比较两种液体的吸热能力,小军用图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如表.
物理量 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)实验中,用间接反映液体吸收热量的多少.
(2)通过分析表中数据可知,(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力.
【答案】
(1)加热时间
(2)液体1;比热容
【解析】解:(1)用相同的酒精灯对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多,可以用加热时间长短间接表示吸收热量的多少.(2)由表中实验数据可知,相同质量的液体加热相同的时间,吸收相等的热量,液体1升高的温度低;要使两液体最终温度相同,液体1的加热时间应更长,液体1吸收的热量大于液体2吸收的热量,所以液体1的吸热能力强;物理学上用比热容表示物质吸热能力的大小.
所以答案是:(1)加热时间;(2)液体1;比热容.
【考点精析】关于本题考查的水的比热容的特点及应用,需要了解水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳才能得出正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_______个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_______N,如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题。
一般手电筒都有一个俗称灯窝的东西,灯窝相当于一面凹面镜,它有聚光焦点.当光源在焦点上时,光就会被强烈地反射出来,近似地形成平行光,这样手电筒的光就能照亮较远的地方,避免发散的光照到远处时就很快地变暗.然而,钢笔型电筒、打火机电筒等微型电筒并没有灯窝,它们发出来的光也能近似平行射出,这是什么原因呢?这要从微型电筒的电珠分析入手,微型电筒使用的电珠和普通的电珠不同,它顶端玻璃很厚,呈半圆形,恰好是一个凸透镜,能起聚光作用,所以不用灯窝也能使电珠发出的光近似于平行地射出.
(1)一般手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面镜的焦点上,利用凹面镜的“从焦点射向凹面镜的光经凹面镜________后平行射出”这一性质制成的.
(2)微型手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透镜的________上,利用凸透镜的“从________射向凸透镜的光经凸透镜________后平行射出”这一性质制成的.
(3)如下图中虚线范围的光变成实线范围的光这种电珠的灯丝应放在凸透镜的 (_________)
A.一倍焦距内B.一至二倍焦距内C.二倍焦距外D.都可以
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图:①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原清晰的像变模糊;只将光屏远离透镜,光屏上又能看到烛焰清晰的像.②将眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变模糊了,只将光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像.
(1)甲乙两眼镜中,________ 是凸透镜.
(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是 ________ ,属于远视眼矫正原理的是 _____.(填写实验现象序号)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是( )
A.山间云海的形成是汽化现象,放热
B.雾凇的形成是凝华现象,吸热
C.冰凌的形成是凝华现象,吸热
D.露珠的形成是液化现象,放热
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做________运动,这时滑动摩擦力与拉力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论, ①下列各种现象中,利用了该实验结论的是________(选填字母代号).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②此实验过程中小明发现在图甲装置中,木块在运动过程中速度突然变大,同时弹簧测力计的读数也增大了,那么滑动摩擦力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm,直径为5cm的直筒套在一起,做成如图的仪器(M筒的直径稍大,可以在N筒上并能前后移动)
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用 解释.所成的像与小孔的形状 关.
(2)若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距 ,像的大小 (以上两空选填“变大”“不变”或“变小”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com