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【题目】如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A.大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功

B.起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功

C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功

D.足球在水平地面上滚动,足球的重力对足球做了功

【答案】A
【解析】A、图中人拉车,车移动了距离,有力的作用,也在力的方向上移动距离,所以做功了,A符合题意;
B、图中起重机吊着重物水平移动,钢丝对重物有向上的拉力,重物沿水平方向移动了距离,没在拉力方向上移动距离,所以没做功,B不符合题意;
C、图中运动员举着杠铃不动,有力但是没有在力的方向上移动距离,所以没有做功,C不符合题意;
D、图中足球在水平地面上滚动,足球受重力的作用,但是并没有在重力的方向上移动距离,所以重力没有对足球做功,D不符合题意.
所以答案是:A.
【考点精析】本题主要考查了功的概念和单位和做功的两个必要因素的相关知识点,需要掌握功:如果对物体用了力,使物体沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体作了机械功,简称功.功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;功的两个要素:(1)必须有力作用在物体上,(注意:惯性使物体运动,物体本身并不是受力而运动)(2)物体必须沿力的方向上通过了距离才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)在连接电路时,开关应处于状态.
(2)电流表应(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的点.
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A.
(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

A点电流IA

B点电流IB

C点电流IC

0.16A

0.16A

0.32A

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【题目】如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较通过它们的电流或电压的大小,判断正确的是( )

A.IAB>IBC
B.IAB=IBC
C.UAB<UBC
D.UAB=UBC

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【题目】小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻,实验电路如图所示.

(1)请将实验步骤填写完整:
A.将接入如图所示电路的M、N两点间,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下
B.断开开关,取下接在M、N间的元件,将换接入M、N两点间;
C.闭合开关,调节 , 使
D.读出此时电阻箱的阻值R0 , 即可知道所测小灯泡的电阻值.
(2)上述实验中测得的小灯泡电阻值RL=.
(3)通常情况下,人体电阻的平均值可达上千欧,利用上面的器材能否测出人体电阻?为什么?.

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【题目】在如图所示电路中,已知电阻R1=5Ω,电流表A1的读数为1A,电流表A的读数为1.5A.求:

(1)电源电压U;
(2)R2的阻值

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【题目】用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图像如图所示,下列说法正确的是(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.升高相同B的温度,两液体吸收的热量相同

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【题目】如图是一种声光报警器的电路图,当开关时,灯亮、铃不响;当开关时,灯亮同时铃响。

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【题目】如图1所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)以笔画线代替导线,如图1,按电路甲把实物图乙连接起米.(导线不许交叉).
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图2所示,则A1的示数I1A.A2的示数I2A,A3的示数I是A.
(3)由上述三个电流的数值,可近似得出电流关系式为:

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【题目】“探究影响导体电阻大小的因素”实验中.(规格不同的导体有若干)
(1)小明设计了如图甲所示电路.为判断a、b两点间导体电阻的大小,小明应注意观察.具体指明该方案存在的不足:.

(2)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是.
(3)小丽设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?
;②.
(4)“科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比”.若利用小丽的方案无法直接探究得出该结论,理由是 , 请你在她的方案中添加一件器材,完成以上探究,在方框中画出实验电路图.

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