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【题目】如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是FF,拉力做功的功率分别是PP.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则FF、PP之间的大小关系是

A. F>F、P=P B. F>F、P>P

C. F<F、P=P D. F<F、P<P

【答案】A

【解析】

不计摩擦、动滑轮重和绳重,对于动滑轮,F=2G,,根据P=Fv比较甲乙的功率。

两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重,提升物体的重相同,甲图,拉力作用在动滑轮的轴上,费一倍的力,即F=2G;乙图,拉力作用在绳子自由端,省一半的力,即,故F>F;物体上升的速度相同,则拉力端的速度分别为:,v=2v,甲图拉力的功率:,乙图拉力的功率:,故P=P

故选A。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图(甲)所示的电路测额定电压为6V的灯泡的功率,保护电阻R0=2Ω.闭合开关S,滑动变阻器的滑动触片从最右端向最左端移动过程中,通过灯泡的电流I与其两端电压U的关系如图(乙)所示.求:

1)灯泡的额定功率;

2)电源的电压;

3)滑动变阻器的最大电阻值.

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【题目】小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由EF两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。

1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后,则在光屏F_____(选填“能”或“不能”)看到折射光,这说明折射光和入射光_____(选填“在”或“不在”)同一平面内。

2)小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内,然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时,可看到折射光沿OA方向射出,这说明在光的折射现象中光路是_____

3)小明探究光从水射向空气时,折射角与入射角的关系,测得的数据如下表所示。

入射角

22°

32°

41°

折射角

30°

45°

60°

如果继续增大入射角,则在空气中的折射光线_____(选填“有可能”或“不可能”)消失。

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【题目】阅读下面的短文,回答第问题

从传声筒到移动通信

电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅一一声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。

装置简介:两个非常担的传输声音的全属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,图甲左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的全属管端口分别是听筒和话筒,如图乙所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图丙所示。

声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图丁所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率、波长和波速。通过示波器可观测到可视化波形如图戊所示。频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫重Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期,其单位为秒。显然,。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是

人耳能感觉到的声波频率范国在2020000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声速为334.8m/s22℃时),水中声速为1410m/s,在钢铁中声速为5000m/s

现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。

请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:

1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的_____产生震荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。

2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是_____(本题至少有一个正确选项)

A.医生给病人看病用的听诊器 B.水杯琴

C.语音识别验证用户身份 D.超声波加湿器

3)一列声波从空气传入水中,频率不变,波长_____(选填“变长”、“变短”或“不变”)。

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【题目】如图甲所示,是小顺同学利用两支外形相同的蜡烛AB. 透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材探究平面镜成像特点"的装置。

1)为了便于观察,该实验装置最好在较_____(选填明亮"黑暗)的环境中进行;

2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物的_____关系;

3)在玻璃板的后面放一个光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,这说明平而镜所成的是_____(选填" )像;

4)燃烧一段时间后,蜡烛A的像的大小将_____

5)画出图乙中物体AB在平面镜中所成的像。

________

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【题目】凸透镜成像实验中,移动蜡烛到某位置时,能在光屏上再次成清晰缩小的像,则下列说法能成立的是

A.同时移动蜡烛与光屏,且移动距离相同时,有可能在光屏上再次成清晰缩小的像;

B.若将一老花镜放到凸透镜前方,光屏远离透镜时能再次会看到烛焰清晰的像;

C.换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜:

D.保持物体和光屏位置不变,移动凸透镜,一定可以在光屏上得到另一个清晰的像:

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【题目】在如下图所示的各图象中,用来表示同一种运动规律的图象是( )

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【题目】小刚和小强在连接串并联电路的实验中

(1)在连接过程中,开关应该是___(选填“断开”或“闭合”)的.

(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将___(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现___(选填“开路”或“短路”)现象.

(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯___(选填“串联”或“并联”)的正确电路.小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮.对此,下列判断中正确的是___.

A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路

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【题目】关于欧姆定律,下列说法正确的是

A. 由公式=知,电阻与该段电路两端的电压成正比

B. 由公式=知,电压U越大,电流I越小,则电阻越大

C. 由公式U=IR知,当电阻R不变时,若电路中的电流变大,可能是增大了导体两端的电压

D. 一个电路中,只要找到了用电器两端的电压值和流过它的电流,就可以求得它的电阻值。

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