【题目】如图所示是探究液体内部压强特点的实验． 
（1）对比图甲、乙、丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向压强 ．
（2）对比图丙和图丁，U形管两侧液面的高度差相等，由此可知两种液体密度的大小关系是ρ液ρ水 ．
（3）在图丁中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入盐（未溢出），则盐水的密度（选填“变大”“不变”或“变小”）．探头受到液体的压强（只填选项代码） A．一定增大 B．一定减小 C．一定不变 D．增大、减小、不变都有可能．
【答案】
（1）相等
（2）＞
（3）变大；A
【解析】解：（1）对比图甲、乙、丙图金属盒的深度相同，方向不同，U形管中两液面的高度差相同，由此知，同种液体在同一深度处向各个方向压强相等；（2）对比图丙和图丁，U形管两侧液面的高度差相等，说明两种液体产生的压强相等；但丙图中金属盒的深度小于丁图中的深度，由此可得两种液体密度的大小关系是ρ液＞ρ水；（3）在图丁中保持金属盒的位置不变，向烧杯中逐渐加盐（未溢出），盐水的密度变大，探头所处盐水的深度不变，由p=ρgh可知，探头受到液体的压强一定增大，U形管两侧液面的高度差将变大．所以答案是：（1）相等；（2）＞；（3）变大；A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究液体压强的特点实验的相关知识，掌握液体内部压强的特点：(液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性．)液体内部朝各个方向都有压强；液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关．
中考解读考点精练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：
（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在_______台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的密度为_______g/
。
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值__________（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为
，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为
；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与________相平，再用电子秤测出瓶的总质量为
；
④则江水的密度表达式
_________（纯净水的密度用
表示）。
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的__________。
A、控制变量法
B、等量替代法
C、类比法
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质．下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据，请你参照这些特征分析：让质量及初温都相等的水和酒精冷却，待它们放出相等的热量后再倒在一起混合。下列哪个判断是错误的（ ）
A. 在混合过程中，热将从酒精传递给水
B. 均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些
C. 均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些
D. 均匀混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，置于水平桌面（如图所示）．甲、乙两容器的底面积关系为2S1=3S2 ． 甲、乙容器中液体的密度分别为ρ1、ρ2 ， 液体对容器底产生的压强关系为p2=2p1 ． 现将A、B两球同时分别浸在甲、乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出．液体静止后两球均悬浮，且甲、乙两容器底受到液体的压力相等．则A、B两球所受浮力的大小关系为F1F2（选填“＞”、“=”或“＜”），两容器内液体密度的关系为ρ1=ρ2 ． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路中，电源电压、灯丝电阻都保持不变，灯L标有“6V 3W”字样，灯泡的电阻是 ；当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P在a、b两点间移动时，电压表示数的变化范围是5—8V，滑片P位于b点时灯L的功率是滑片位于a点时灯L功率的16倍，电源电压是 __ V。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递____的道理；心脏的跳动声是心脏____而发出的。有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是____________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【2016山东临沂卷】下列与压强有关的说法中，正确的是（ ）
A、船闸利用了连通器的原理实现船只通航
B、学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关
C、托里拆利实验最先证明了大气压的存在
D、液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知mA＜mB、SA＞SB、hA=hB）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为（ ） 
A.pA＜pB ， FA=FB
B.pA＜pB ， FA＜FB
C.pA＞pB ， FA=FB
D.pA＞pB ， FA＞FB
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N．（g取10N/kg） 
（1）求金属块在水中受到的浮力．
（2）求金属块的体积；
（3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属．
金属 | 金 | 铜 | 铁 | 铝 |
密度（×103kg/m3） | 19.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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