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改变物体的内能有两种方式.比如;火柴可以擦燃,是用
做功
做功
的方式使火柴燃烧;也可以放在火上点燃,是用
热传递
热传递
的方式使火柴燃烧.
分析:改变物体的内能的方法有二:一是做功(内能和其它形式的能量的转化),二是热传递(高温物体与低温物体之间的能量转移).
解答:解:火柴可以擦燃,是通过克服摩擦做功使火柴的内能增加、温度升高,达到着火点而燃烧,是利用做功的方法改变物体的内能,实际是内能的转化过程.
火柴也可以点燃,是从火吸收热量,使火柴的内能增加、温度升高,达到着火点而燃烧,是通过热传递的方法改变物体的内能,实际上是内能的转移过程;
故答案为:做功;热传递.
点评:本题考查了改变物体内能的方法及实质,属于基础题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州)改变物体的内能有两种方法:做功和热传递.分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例:
钻木取火
钻木取火
用热水袋取暖
用热水袋取暖

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科目:初中物理 来源: 题型:

改变物体的内能有两种方式:做功和热传递;下列现象中是用哪一方式改变物体的内能:
(1)用打气筒给自行车轮胎打气,气筒壁会发热,这是
做功
做功
使气筒的内能改变.
(2)原始人钻木取火,是属于
做功
做功
使木头的内能改变.
(3)冰块在阳光下熔化成水,是
热传递
热传递
使冰块的内能改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

改变物体的内能有两种方式,除了热传递还可以通过
做功
做功
使物体的内能增加,反过来减小物体的内能,也可以使物体对外
做功
做功

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科目:初中物理 来源: 题型:

改变物体的内能有两种方式,火柴可以擦燃也可以点燃,前者是用
做功
做功
的方式使火柴燃烧;后者是用
热传递
热传递
的方式使火柴燃烧.

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