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    【题目】如图所示为体育场内足球赛的场景，小刚和小亮运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（　　）

    ①足球在上升过程中重力势能转化为动能

    ②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性

    ③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力

    ④足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变

    ⑤空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地

    ⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的

    A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①②⑤

    【答案】C

    【解析】①足球在上升过程中，速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，故①错误；②踢出去的足球能继续向前飞行是由于足球具有惯性，仍保持原来的运动状态，故②正确；③足球在空中飞行时受到重力，但不受向前的推力，故③错误；④足球在空中飞行过程中，速度和方向均改变，所以运动状态发生改变，故④正确；⑤空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它保持均速直线运动，故⑤错误；⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的，故⑥正确。综上所述，正确的序号有②④⑥。故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在有摩擦的水平桌面上放一木块A，在木块的两侧用细绳分别通过定滑轮挂两个重物B和C．B、C的质量分别为200g和400g，C是一个长10cm的圆柱体，而且一部分浸在水槽中，整个装置如图所示，在图中的状态下，木块A及重物B、C均静止，这时测得重物C的上表面到水面的距离为6cm，如果用胶管慢慢地向水槽中注水，当重物的上表面和水面相距3cm时，木块开始运动，再使状态还原，这时拔掉水槽下面的栓塞，水慢慢地流出，当重物C上表面与水面距离为7cm时，木块又开始运动，若线和滑轮的摩擦力忽略不计，（g=10N/kg）问：

    （1）木块刚开始运动时受到桌面的摩擦力是多少？

    （2）重物C的密度是多少？

    （3）在初始状态（上表面距水面6cm）静止时，A木块受到桌面的摩擦力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，他看到手指是_____ 像，如下图甲所示；然后他用放大镜观察远处的房屋，他将看到房屋的_____ 像，如下图乙所示。（选填：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚用矿泉水瓶做实验：

    （1）将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置，验证的是压力的作用效果与________的关系。

    （2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，验证的是________的存在。

    （3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是液体________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是( )

    A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

    B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用

    C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关

    D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇的下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=12 V；R0是阻值为20Ω的定值电阻；A为深度表，其实质是一只量程为0～100 mA的电流表；R是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60 cm2，且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示。已知水的密度为1.0 ×103 kg／m3，g取10N／kg。问：

    (1)当该潜水艇浮在水面(压力传感器未浸入水中)时，电路中的电流多大?

    (2)如图甲电路能测量的最大深度是多少?

    (3)在不更换压力传感器的情况下，为了增大图甲电路所能测量的最大深度，应对该电路怎样进行改进?(写出一种方法即可)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】童童和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时,操作如下:

    (1)如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计如图乙所示实验步骤,根据______两图可以验证猜想是否正确;

    (2)童童通过观察a、b两图,计算出A物体在水中受到的浮力为_____N,通过观察a、e两图,计算出A物体在盐水中受到的浮力为_____N,从而得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理?请你说出理由_______________________;

    (3)比较c、d两图可以得出“浸没在液体中的物体受到浮力的大小与__________无关”.

    (4)实验结束后童童联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你帮助解答(以下两空均选填“>”“<”或“=”);

    ①b,d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2,则p1___p2;

    ②b,c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4,则p3____p4.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

    （1）拉着木块在木板上做________运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为__________N。

    （2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与________________有关。

    （3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：________________________，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_________（选填“甲”或“乙”）进行比较。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆载有31.2t铁块的载重汽车，在如图所示的限速标志牌限定的平直公路上匀速行驶。

    （1）求该车行驶18min走过的路程最多是多少米？

    （2）已知车上装载的某一铁块质量是390g，体积是50cm3，则该车装载的铁块的总体积是多大？

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