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    【2017•成都卷】在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。

    （1）在连接电路中，开关应处于__________（选填“闭合”或“断开”）状态。

    （2）根据图 14 连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为 0，若只有 L1或 L2中的一处发生故障，则故障是______ L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）。

    （3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压________串联电路中各部分电路两端的电压之和。

    练习册系列答案
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    小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，图甲是他设计的实验电路。

    （1）在实验过程中，保持电源电压不变，通过改变A、B间R的电阻值，测得相应的电流值，如表1所示。小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是_________________。

    表1

    （2）小明认真反思自己的实验过程后，找出了自己的错误所在，并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操作是______________________________。

    （3）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在表2中，分析表2中的数据，你能得出的结论是______________________________。

    表2

    （4）同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进，在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻。如图乙所示，你认为这样做的好处是______________________________。

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    A. 长度 B. 横截面积

    C. 材料 D. 温度

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    小文用等效思想测电阻Rx的阻值，电路如图，测量步骤如下，其中有错误的步骤是

    A. 断开S1和S2，把R0和R的阻值都调到最大

    B. 断开S2，闭合S1，适当调节滑片P的位置，记下电压表示数U

    C. 断开S1，闭合S2，适当调节滑片P和电阻箱R的阻值，使电压表示数仍为U

    D. 记录此时电阻箱R连入电路的阻值R1，则未知电阻Rx的阻值Rx=R1

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第4节 变阻器 同步练习题 题型：单选题

    图中电阻箱读数正确的是

    A. 506Ω B. 0506Ω C. 6050Ω D. 5600Ω

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    如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻R1与R2的连接方式是________，电压表测的是________两端的电压。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：实验题

    小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

    （1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关应该____；

    （2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，小芳连接的电路如图所示.图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上打上“×”号，并用笔画线代替导线将电路连接正确.

    （____）

    小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；小芳同学用上面的方法____（能或不能）测出L2两端的电压。因为____。

    （3）测出AC间的电压。方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压____各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。这个实验在设计方案上存在的不足之处是____。

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    3.1

    1.4

    4.45

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：填空题

    某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为4V，则L1两端的电压为_____ V，L2两端的电压为_____V。

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