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19.在学习电学时,小夏利用如图甲所示的电路图,做了不少实验,其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻.

(一)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时.
(1)连接电路时,开关应断开.
(2)如图乙是小夏根据如图甲所示电路图连接的电路,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线完成电路连接,要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大.
(3)小夏先把10Ω的电阻连入电路,闭合开关,把电流表的读数填在表格中,然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻,将相应的电流值记录到表格中
电阻R/Ω102030
电流I/A0.30.20.15
分析表格中的数据,小夏实验过程中的错误做法是没有控制定值电阻两端电压不变.
(二)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R,连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电压表的示数应为3V,电流表的示数如图丙所示,则电流表的读数是0.24A,小灯泡的额定功率为0.72W,小灯泡正常发光10s,灯丝产生的热量是7.2J;当小灯泡两端的电压变为1.5V时,小灯泡发光将会变暗(选填“暗”或“亮”).

分析 (一)(1)连接电路时,为了安全,开关必须断开;
(2)在连接滑动变阻器时,应选择下端的其中一个接线柱,并使滑片远离接线柱,此时阻值最大;
(3)探究电流与电阻的关系时,需保持定值电阻两端电压不变,因此把10Ω的电阻分别换成20Ω和30Ω的电阻时,需保持定值电阻两端电压不变;
(二)灯泡正常发光时,其两端电压等于额定电压;根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后根据P=UI求出灯泡的额定功率;
根据Q=W=Pt求出小灯泡正常发光10s,灯丝产生的热量;当灯泡两端电压小于额定电压时,灯泡实际功率变小,亮度变暗.

解答 解:(一)(1)连接电路时,为了安全,开关必须断开;
(2)由图乙可知,为了使滑动变阻器接入电路的阻值最大,应将其A接线柱与定值电阻相连,如图所示;

(3)探究电流与电阻的关系时,需保持定值电阻两端电压不变,因此把10Ω的电阻分别换成20Ω和30Ω的电阻时,需保持定值电阻两端电压不变;
由表中数据和U=IR可知,小夏没有保持定值电阻两端电压不变;
(二)因为小灯泡正常发光,因此小灯泡两端电压为额定电压,即电压表的示数为3V;
根据图丙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
小灯泡的额定功率:P=UI=3V×0.24A=0.72W;
小灯泡正常发光10s,灯丝产生的热量:Q=Pt=0.72W×10s=7.2J;
当小灯泡两端的电压变为1.5V时,实际电压小于额定电压,因此小灯泡的实际功率小于额定功率,即小灯泡的亮度变暗.
故答案为:(一)(1)断开;(3)没有控制定值电阻两端电压不变;(二)3;0.24;0.72;7.2;暗.

点评 “探究电流与电阻的关系的实验”、“测量小灯泡额定功率”的实验,两个实验有一定的相似之处,是电学中最重要的实验,应重点掌握.

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