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在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息.
物体所受重力G/N 作用在绳子自由端的拉力F/N 滑轮组做的有用功W有用/J 拉力做的总功W/J
500 200 1000 1200
(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图.
(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,拉力做的总功为多少?
分析:(1)要确定滑轮组的构成,先要判断出滑轮组中承重绳子的段数;首先根据表格中有用功和总功的数据,利用S=
W
F
求出绳端自由移动距离和物体被提升的高度,两者的比值即为所求的绳子段数.然后根据拉力的方向确定绳子绕法.
(2)先由F=
1
n
(G+G)结合表格数据求出动滑轮的重力,根据物体被提升的距离即可求出所做额外功,而提升物体所做的功为有用功,两者之和即为拉力所做的总功.
解答:解:(1)由表格数据知:
h=
W有用
G
=
1000J
500N
=2m;S=
W
F
=
1200J
200N
=6m;
所以绳子段数:n=
S
h
=
6m
2m
=3.
因此滑轮组最少有一动、一定两个滑轮,而拉力的方向向下,即通过滑轮组改变了力的方向,所以要再加一个定滑轮,如图所示:

(2)由表格数据知:
G=3F-G=3×200N-500N=100N;
所以当提升重物为800N时:
W有用=G′h=800N×1m=800J,W=Gh=100N×1m=100J;
W=W有用+W=800J+100J=900J;
答:拉力做的总功为900J.
点评:会设计组装滑轮组,会熟练利用功的计算公式进行计算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m,所用的拉力为25N,则拉力做功是
 
J,动滑轮的机械效率是
 
;如果把重100N的物体匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将
 
.(填“增大”,“减小”或“不变”)

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精英家教网如图所示是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上.在不计绳重和摩擦的情况下,小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m,他所用的拉力为25N,则整个过程中小明所做有用功是
 
J,总功是
 
J,动滑轮的机械效率是
 
;如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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在不计绳重和摩擦的情况下,利用图中所示的甲、乙两装置(每个滑轮相同),分别用力把同一物体匀速提升相同的高度.若用η、η表示甲、乙两装置的机械效率,W、W表示拉力所做的功.(  )

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在不计绳重和摩擦的情况下,利用相同器材组成如图所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度,若用η,η表示甲、乙两装置的机械效率,W、W表示拉力所做的功,则有(  )

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如图所示,某人站在地面用一根绳子和两个滑轮提起重物,已知重物的质量为50Kg,动滑轮的质量为2Kg.(g=10N/Kg)
(1)画出向下拉的绕向方式;
(2)重物所受的重力为多少;
(3)在不计绳重和摩擦的情况下,人拉绳子的拉力至少为多大才能提起重物?

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