【题目】体温计的最小刻度值为0.1℃,它比常用温度计的准确程度要(填“高”或“低”)一些,一个体温计的示数为38℃,如果没甩,就用它给另一个体温为36.5℃的人测量体温,则测量结果为℃.
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【题目】联合国决定3月22日为国际水资源日。某课外兴趣小组的同学对学校的供水系统和水质进行了如下实验。
(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节_________使指针指在分度盘中央。
(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出量筒中水的体积为________cm3。测出剩余自来水和杯子的质量,如图乙所示,为_________g。
(3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为 ____________kg/m3。
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。21教育师原创作品
(二)在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。
小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V水的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。
结合实验图解,ρ食盐水= 克/厘米3。
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【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,用小桌、砝码 、海绵做了如图甲、乙所示的实验。
(1)实验中用 表示压力的作用效果.
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是 。
(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。
(4)图丙和图丁小桌对下面物体的压强p丙 p 丁。
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【题目】如图是某家庭用的电子式电能表,12月初电能表示数为731.8kWh,月末示数如图中所示,若电价按0.5元/kWh计算,则这月应缴纳电费 元;表盘上标的“1600imp/kWh”字样,它表示用电器每消耗1kWh电能,表盘上指示灯闪烁1600次,当某电水壶单独工作5min,电能表上的指示灯闪烁了240次,则此电水壶的实际电功率为 W.
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【题目】在“测酸奶密度”的实验中,
(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。
①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g;接着把酸奶倒人烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图所示m1= g;然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中,如图所示,V奶= cm3;则酸奶的密度ρ= g/cm3。
②在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是
(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。
(1) (2) (3) (4)表达式
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【题目】在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________。
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,此时应向________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是_________g。
(4)然后用一细绵线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为______cm3。
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 kg/m3,该小组测算得的密度值___(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】小明同学观察了市场上的“测重仪”后,画出了如图所示的原理图.A为托盘,P为金属滑片且固定在托盘下得轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,当托盘中不放物体时,P位于R的最上端.已知R0=5Ω,R的最大阻值为25Ω,电源电压恒为3V.问:
(1)图中的质量表用什么电表改装较为合适.
(2)当开关S闭合,不称量物体时,通电1min电阻R消耗的电能是多少?
(3)若称量质量为m的物体时,滑片P被下压五分之一的长度,那么,小明设计的“测重仪”能称量物体的质量最大是多少?
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【题目】(1)小明用细铁丝、棉线、肥皂水等探究分子之间相互作用力,过程和方法如下(1)用细铁丝做成一个圈,中间松松地系上一根小细棉线,如图甲所示。
(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面,如图乙所示。
(3)用手指轻轻地碰一下棉线一边的肥皂膜,(如图丙所示)猜一猜会出现什么现象, 。通过这个实验你可以得到什么结论:
(4)小明还做了如图所示实验,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体(密度比空气大),将上下两瓶间的玻璃片抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀。这个现象说明 。
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【题目】有一个正方体金属块,不知是什么材料制成的,为确定其“身份”,物理老师把这个任务交给了某同学,该同学想,测出这种物质的密度,不就可以判断了吗?他首先找来一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出其边长为31.11mm,他得意地想,我的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块体积为30.1,然后用天平称出金属块质量(结果如图所示),小明读出示数为81.2g,根据密度公式算得ρ≈2.7g/cm3,于是,他肯定地说这个正方体是铝。
该同学在鉴别物质实验中一共有五处错误,请指出其中四处。
(1)
(2)
(3)
(4)
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