分析 根据压强的定义式p=$\frac{F}{S}$可知,当压力一定时,可通过增加受力面积来减小压强,也可以在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
一对平衡力:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
解答 解:修建高楼时,之所以要先用钢筋水泥浇铸很厚的“基脚”,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小大楼对地面的压强;其目的是为了减小压强;
汽车的重力和地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上,它们是一对平衡力.
故答案为:压强;支持力.
点评 本题要求学生熟练掌握减小压强的方法,这种情况在实际生活中经常见到,在平时的学习过程中,要擅于运用物理知识来解释一些日常现象,从而为解答此类题积累经验,同时也可为我们的生活和工作提供方便.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 物体温度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 | |
| B. | 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 | |
| C. | 高铁列车轨道采用无缝连接,减小了车轮与轨道碰撞时发出的声音这是在传播过程中减弱噪声 | |
| D. | 体育课上老师利用哨声来发出各种指令,说明了声音可以传递信息 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表的示数变小 | B. | 电压表的示数变小 | ||
| C. | 滑动变阻器接入电路的阻值变大 | D. | 电压表与电流表的比值不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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