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    小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是（　　）
    A、图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B、图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C、图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D、条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是索契奥委会短道速滑女子500决赛，中国选手李坚柔夺冠的场景，下列相关说法正确的是（　　）
    A、李坚柔加速冲刺时运动状态不变B、李坚柔在整个比赛过程中，机械能始终不变C、李坚柔冲过终点后停止用力，由于惯性还会向前滑行D、李坚柔在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、只有力的大小才能影响力的作用效果B、只有力的方向才能影响力的作用效果C、只有力的作用点才能影响力的作用效果D、以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中正确的是（　　）
    A、蛋向碗沿一撞，鸡蛋破了碗没破，因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力B、有风吹过时厨房的窗帘被“吸”向窗外，是因为空气流速大的地方压强大C、划燃火柴，是利用热传递的方式使火柴的温度升高的D、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    体育与物理联系密切，下列相关说法中正确的是（　　）
    A、铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生形变B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到了惯性的作用C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体的运动D、滑冰运动员用力推护栏能向后滑行，说明力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验室里，常用来测量力的工具是（　　）
    A、停表B、托盘天平C、弹簧秤D、温度计

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一把弹簧秤，秤钩上不施加力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是（　　）
    A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，两手分别拉测力计的挂钩和圆环，拉力都是5N，测力计的示数是（　　）
    A、10NB、5NC、2.5ND、0N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力．并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
     
    ．如图1所示，把两只相同自重为2N的弹簧测力计甲和乙串接起来，甲挂在支架上，乙的秤钩上吊一重10N的物体，当物体静止时，则甲弹簧测力计的示数为
     
    ．

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