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    体育与物理联系密切，下列相关说法中正确的是（　　）
    A、铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生形变B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到了惯性的作用C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体的运动D、滑冰运动员用力推护栏能向后滑行，说明力的作用是相互的
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是（　　）
    A、改变篮球的运动方向B、改变篮球的运动快慢C、改变篮球的运动时间D、改变篮球的重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    推门的时候，推力作用在离门轴较远的点比作用在离门轴较近的点，容易打开门或关上门，这是什么因素影响了力的作用效果（　　）
    A、力的大小B、力的方向C、力的作用点D、力的大小和方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（　　）
    A、用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D、铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2014年4月29日我县举行运动会．体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是（　　）
    A、运动员用力蹬地面起跑，原理是“物体间力的作用是相互的”B、各个方向的观众都能看到运动员是因为发生了光的漫反射C、跳远时，运动员起跳后离开地面还能向前运动一段距离，这是因为受到惯性力的作用D、举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认，在这段时间内运动员没有对杠铃做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是（　　）
    A、图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B、图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C、图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D、条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，利用弹簧测力计测量一钩码的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（　　）
    A、钩码的重力B、钩码和测力计的总重力C、钩码对弹簧的拉力D、弹簧对钩码的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力，并保证弹簧秤静止，则此时弹簧秤的示数为（　　）
    A、0NB、5NC、10ND、20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示实验装置，甲重16N．乙重12N．静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是
     
    N．

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