【题目】在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下图所示的三种电路：
A. 
B. 
C. 
(1)甲同学认为图B电路比图A电路好，理由是图B能控制电阻不变；乙同学认为图C电路比图B电路更好，理由是图C电路便于实现________；
(2)乙同学利用图C电路（其中电阻R=5Ω）完成了本实验，测得数据如下：分析表格中的数据，可以得出的结论是________；
实验次数 | 电压U（伏） | 电流I（安） | 电压/电流 |
1 | 1 | 0.2 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 4 | 0.8 |
(3)实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图B电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是改变________。
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【题目】如图所示，用手给单摆小球施加一个力，小球绕横杆做圆周运动，下列说法正确的是（ ）
A.此实验说明力是维持物体运动的原因
B.小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用
C.当小球离开手以后，手对小球的力继续对小球做功
D.小球在转动的过程中，若绳子突然断裂，小球一定沿水平方向飞出
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【题目】如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量
B.图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m 深的海中是通过改变浮力大小来实现的
C.图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大
D.图丁中密度计在两种液体中所受浮力大小
， 液体的密度
＜
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【题目】关于图所示的四个实验，下列描述正确的是
A.图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B.图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小
C.图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
D.图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升
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【题目】某型号的电饭锅有两档，分别是高温烧煮和保温焖饭，其原理如图所示（虚线框内为电饭锅的发热部位）。已知R1 = 44Ω，R2 = 2156Ω。求：
（1）电饭锅高温烧煮时，它的功率是多大？
（2）电饭锅保温焖饭时，电阻R1两端的电压为4.4V，电饭锅工作10min产生的热量是多少？
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【题目】三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）
A. 甲最大 B. 乙最大
C. 丙最大 D. 一样大
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【题目】如图甲是电阻R1和灯泡L的电流随电压变化图像，灯泡上标有“12V 9.6W”的字样。将它们按图乙所示的电路连接，滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”，电流表使用的量程是
，电源电压不变；
(1)求灯泡L正常发光时的电阻RL；
(2)当只闭合开关S、S2，滑片P位于a端时，灯泡L的实际功率为1W，求电源电压；
(3)只闭合开关S、S1时，求电路消耗的最大电功率。
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【题目】如图是某电饭锅内部电加热器原理电路，它有烧煮和保温两挡，开关S断开时，电饭锅处于______挡。已知R1＝484Ω，烧煮时的功率是保温时的11倍，则R2＝______Ω，若该电饭锅烧煮、保温各1h，共消耗电能______
。
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【题目】如图所示是小军“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到A蜡烛的像，也便于____。
（2）在实验中点燃A蜡烛，在水平桌面上无论怎样移动B蜡烛，也不能使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，原因是____。
（3）小军解决上述问题后，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等；移去后面的B蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蜡烛的像，说明平面镜所成的像是____像（选填“虚”或“实”）
（4）为证实上述成像特点的可靠性，小军接下来进行的实验操作是____。
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