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    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零

    B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小

    C．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零

    D．导体的电阻是导体本身的一种性质

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：导体的电阻是由导体的材料、长度和横截面积决定的，还与导体的温度有关，而与它两端所加电压和通过的电流无关，因而无论导体两端加不加电压，导体中有无电流，导体的电阻都是一定的．故选项A、B、C是均错误的，只有选项D正确．故选 D．

    练习册系列答案
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    【题目】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

    A. 物体的温度越高，所含热量越多

    B. 温度越高的物体，内能越大

    C. 0℃的冰块，内能为零

    D. 物体吸热后，温度可能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（ ）

    A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

    B．木块第1次受到的拉力较大

    C．木块两次的动能一样多

    D．两次拉力对木块做的功一样多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡的条件时的实验情景。

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小。

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是探究________________________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____________________。

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是________。

    A. 减少了摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料

    C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几种材料，通常条件下属于导体的是（ ）

    A．橡皮 B．铁钉 C．玻璃 D．空气

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中，将机械能转化为内能的是 冲程：常用水来给内燃机降温，是因为水的 大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

    【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

    【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

    猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.

    猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与___有关.

    【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

    如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.

    此实验过程中需控制酒精的____________和其表面上方空气流动快慢相同.

    【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:_____________

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    【题目】我国家庭电路电压为 伏，对人体安全电压为 伏。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例中，为了增大压强的是

    A. 书包背带很宽 B. 刀刃磨得很薄 C. 铁轨下铺枕木 D. 坦克车有履带

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