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    【题目】下图所示是小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是：

    A．在击打排球时，小莉没有对排球做功

    B．小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力

    C．排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用

    D．排球在向上运动的过程中，受到的合力方向始终竖直向上

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在击打排球的过程中，手和排球接触过程中，手给排球一个力，排球在力作用下运动了一小段距离，这个过程中，手对排球做功；当排球离开手，由于惯性继续运动时，排球不再受到手的作用，此时手对排球没有做功，故A错误；由于物体间力的作用是相互的，则手击打排球的力等于排球对手的作用力，故B正确；排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误；排球向上运动时受到重力和阻力，两个力的方向都是竖直向下的，所以其所受的合力也向下，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断（　　）

    ①物体受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C

    ②液体对容器底的压强 p甲＜p乙＜p丙

    ③物体下表面受到液体的压力 F′A=F′B=F′C

    ④容器对桌面的压力 F甲＜F乙＜F丙

    A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有③④正确 D. 只有①③正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

    （1）如图甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明________，这种研究问题的方法是________法．

    （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________方法可以进行调节．

    ①从U形管内向外倒出适量水；

    ②拆除软管重新安装；

    ③向U形管内加适量水．

    （3）比较图乙、丙实验可知，液体内部压强与________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与________有关．

    （4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________（选填“不变“或“变化“）．表明________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是 (　 　)

    A. t4时刻物体物体内能为零

    B. t2、t3时刻物体内能相等

    C. t2时刻物体分子势能比t3时刻大

    D. t1时刻物体分子动能比t3时小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有额定电压为“2.5 N”的小灯泡和必要的实验器材,连接了如图所示的电路.

    (1)小林发现电路中有两根导线的一个连接点有误,请你在图中找出并画出那两条导线的正确连接点____ .(将原导线画“×”并作出正确的导线连接)

    (2)小聪正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电流表有示数,电压表无示数,则故障的原因可能是:_______.

    (3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数如图所示,此时电流表的示数为0.2 A时,此时灯泡两端的电压为___V,则小灯泡此时的实际功率为___W.接下来,若要让小灯泡正常发光,则应将滑动变阻器的滑片向___移动.

    (4)将实验中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是 （_______）

    A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

    B.探究电流与电压关系

    C.探究电流产生的热量与电阻的关系

    D.探究电流与电阻关系.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人类对能源的需求越来越大,世界能源危机日益突出.如何充分利用和开发新能源,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题.6月5日是世界环境日,2010年我国的主题是“低碳减排,绿色生活”.目前,我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力.

    (1)太阳能路灯已成为许多城镇、乡村的一道靓丽的风景线(如图所示).太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的,它能直接把太阳能转化成电能,其主要材料是 （________）

    A.磁性材料 B.纳米材料 C.半导体 D.超导体

    (2)我国太阳能热水器已走进了千家万户,太阳能热水器是采用光热转换的方式利用太阳能的,将太阳能转化为_____能.

    (3)为进一步利用太阳能,人们正在研发太阳能汽车.Quaranta是当前问世的外表最圆润也最富动感的太阳能汽车之一(如图所示).其车身轻便灵活,电池完全由太阳能供能——通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能.某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S=8 m2,太阳照射时产生U=120 V的电压,并对整车提供最大为10 A的电流,机车最大可获得800 W的机械功率.设太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率P0=1.0×103 W.该车加速性能优越,从静止开始加速,运动100 m的路程最短仅需5 s.

    ①车载导航系统是利用_______来传递信息.

    ②Quaranta车身的材料具有强度高且轻便的特点,则如表所列的材料中,最为理想的是_____.

    ③Quaranta从静止加速,运动100 m路程的过程中可以达到的最大平均速度为______ m/s.

    ④太阳能电池将太阳能转化为电能的最大效率为__________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡的额定电压为25V，正常常发光的电阻约为10Ω。

    （1）实验的原理是_____；

    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整___________。

    （3）连接好电路，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查，图中a，b，c，d 四根导线有一根断了，则该导线是_____（填写字母）。

    （4）排除故障后，闭合开关，测量小灯泡的额定功率，移动变阻器的滑片P，眼睛应先注视_____表的示数，然后读出另一电表示数。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，是选择_____的量程，小灯泡的额定功率为_____W。

    （5）在小灯泡正常发光时，再将滑片P向B端移动到某一位置，则小灯泡的实际功率_____（选填“大于”、“小于“或“等于“）额定功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热（水和煤油在相同的时间里吸收的热量相同），得到的实验数据如下表：

    （1）实验中，记录加热时间的目的是：_____。

    （2）分析第_____次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_____有关；分析第_____次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同、升高相同的温度时，吸收的热量的多少与_____有关。

    （3）该实验采用了_____法，下列探究不是采用这一方法的为_____（选填字母）。

    A．探究串、并联电路中电流的规律 B．探究影响导体电阻大小的因素

    C．探究电流与电压的关系 D．探究电热与那些因素有关

    （4）定义了比热容后，从实验数据还可以看出：水的比热容是煤油的比热容_____倍。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图示电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。

    以下是小兰和小凯的一段对话，请你根据所学的物理知识，做一个评判。

    （1）小凯说：“虽然线接的有点错误，但是闭合开关后，不会有危险。”

    小凯说的对吗？

    （2）小兰说：“是的，不会有危险。但是闭合开关后，电流表有明显的示数，且当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表表示数会变大。”小兰说的对吗？

    （3）小凯说：“我将导线编了号，如图。只需改接一根导线就可以了。”应该接哪根导线？

    （4）小兰说：“我们一起改接吧”

    他们应该如何改接呢？

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