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14.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度.
(1)根据控制变量法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的质量和初温相等.
(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,你的答案是煤油的比热容较小.
(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快.于是可得出结论:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

分析 (1)实验时,电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量,被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高;通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少,为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;
(2)因为煤油的比热容比水小,相同质量的煤油和水比较,吸收或放出相同的热量,煤油的温度变化大,据此分析;
(3)B烧瓶中温度计的示数升高的快说明B烧瓶中的煤油吸收的热量多,而A、B两个烧瓶中的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,据此分析回答.

解答 解:
(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少,为准确反应电流产生的热量的多少,应控制变量使两个烧瓶中所盛煤油的质量和初温应该相等.
(2)因为煤油的比热容比水的小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显;
(3)B中的电阻较大,B中温度计的示数升高的快,说明在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多;
故答案为:
(1)质量;
(2)煤油的比热容较小;
(3)导体的电阻越大,产生的热量越多.

点评 本题考查了学生对焦耳定律、比热容的应用、串联电路的电流关系的了解和掌握,当物理量较多时,在分析时要用好控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.10mL的水和10mL的酒精混合后的总体积为18.6mL,这一现象说明了分子之间有间隙,酒精很难被压缩说明分子之间有斥力;小朋友吹泡泡时,阳光下薄的肥皂泡没有立即破灭,这是因为分子间有引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作,请你解答下列问题:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体深度的关系;
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否相关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体容器形状无关(填“有关”或“无关”);
(3)选用乙、丙图进行对比,是为了探究液体压强与液体密度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.阅读下面的材料,回答问题
物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度.
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见表.(g取10N/kg)
小球编号123
小球质量(g)2545
小球半径(×10-3m)5515
小球的收尾速度(m/s)164040
(1)1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为0.02N.
(2)半径相同的小球,质量大(选填“大”或“小”)的收尾速度大.
(3)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力.
(4)轿车的外形常做成流线型,目的是减小空气阻力.
(5)为提高游泳成绩,请从泳姿或泳装方面,给运动员提一条合理化建议.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在电学实验中,我们往往认为电压表对测量的电路没有影响,事实上即使电压表的电阻很大(简称内阻RV),在电路中也有很小的电流通过电压表,而电压表的示数就是这很小的电流与其内阻RV的乘积.现在要测量一个未知电阻Rx(大约2kΩ~3kΩ)的阻值,物理实验室中已有实验器材:电源(电压约为2.5V)、开关多个、导线若干.另外,提供可选择的实验器材有:
a、电流表A1(量程:0~0.6A,分度值:0.02A)
b、电流表A2(量程:0~5mA,分度值:0.1mA)
c、电压表V(量程:0~3V,内阻RV=3kΩ)
老师要求同学们设计出两种测量Rx阻值的实验方案(电路不可重组).
请你帮助他们完成下列内容:
(一)方案一:
(1)为测出Rx的阻值,除了选择电源、开关及导线外,还需选择的实验器材有b、c;(填写器材前面的字母序号)
(2)在甲虚线框内画出你所设计的电路图;
(3)根据你所设计的电路,写出主要实验步骤和需测量的物理量;
(4)写出电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示).
(二)方案二:
(1)为测出Rx的阻值,除了选择电源、开关及导线外,还需选择的实验器材有c;(填写器材前面的字母序号)
(2)在乙虚线框内画出你所设计的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明参观战士操练时,发现战士们手榴弹的投掷距离不同.他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关.回家后,他利用两把射出水流速度不同的水枪进行如图探究.

表一(探究一的实验数据)
 实验序号 枪管与水平方向的夹角θ 水流落地点与枪口的水平距离s/m
 1 20° 5.3
 2 30 5.8
 3 40 6.0
 4 50 5.6
 5 60 4.7
表二(探究二的实验数据)
 实验序号 枪管与水平方向的夹角θ 水流落地点与枪口的水平距离s/m
 6 20 7.7
 7 30 8.8
 8 40 9.3
 9 50 8.9
 10 60 7.6
问:(1)从水枪口射出的水流,由于惯性仍能继续运动,最终落到地面,是由于受到重力的作用.
(2)在研究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系时,要保持水流射出时的速度不变.
(3)①分析表一(或表二)的数据,可初步得出:在水流射出时速度相同的情况下,枪管与水平方向的夹角为40°时,射出的水平距离最大.
②分析实验序号为1、6(2、7或3、8等)的数据,可初步得出:在枪管与水平方向的夹角相同时,水流射出时的速度越大,水流射出的水平距离越大.
(4)实际上影响投掷距离还有其它因素,请你猜想:战士的投掷距离还可能与高度等有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.现有天平、弹簧测力计、量筒、烧杯、足量的水,小刀、刻度尺、细线、土豆,设计出测定土豆密度的方法(ρ>ρ,所选器材必须是你所采用的方法中必需的).
(1)器材:天平、量筒、土豆、小刀、细线、水
(2)步骤:①用小刀切一块土豆(能放入量筒中),用天平测出土豆质量为m,
②在量筒中装入适量水读出体积V1
③将土豆放入量筒中水中使之浸没,水与土豆总体积V2
(3)土豆的密度表达式为ρ$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列叙述正确的是(  )
A.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块受到重力作用
B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止
C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用
D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.船闸是利用连通器原理工作的;若没有大气压的作用,利用吸管是喝不到饮料的.

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