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    19．按照题目要求作图或读数：

    （1）图1中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1．
    （2）工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图2中绳子的绕线方法补充完整．
    （3）根据图3中给出的实物器材在虚线框内画出它的电路图，要求：只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时L1亮，L2不亮．
    （4）如图4所示的电阻箱的示数为20Ω．

    分析 （1）作用在杠杆上的动力是绳子拉杠杆的力，方向沿绳子向上；阻力是物重对杠杆的力，方向竖直向下；已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．
    （2）滑轮组的绕法要求最省力，就要求承担物体重力绳子股数要最多，且人在地面向下拉绳子，同时考虑这两个方面画出滑轮组最省力的绕法．
    （3）接通S时两灯都亮说明两灯通路，而接通S和S1时，L2不亮，说明L2应为短路；
    （4）电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．

    解答 解：
    （1）由图F1为动力，过支点O做动力F1的垂线段，即为动力臂L1．点B处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在B点．如图所示：

    （2）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，或者从绳子自由端向下从外向里绕绳．如图：

    （3）两灯泡并联，S控制整个电路，S1与L2并联，设计的电路图如下图所示：

    （4）电阻箱的示数：0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=20Ω．
    故答案为：（1）见解答；（2）见解答；（3）见解答；（4）20．

    点评 （1）会判断作用在杠杆上的动力和阻力，会根据力臂的画法，准确作出动力臂和阻力臂．
    （2）此题主要考查了滑轮组的组装情况，在组装滑轮组时，可以从定滑轮或动滑轮绕起，要根据实际情况而定．
    （3）
    （4）本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．有一种家用取暖器，外形如图甲所示，它是由电热丝发热达到取暖的目的；如果从侧面剖开，它的主要结构如图乙所示，其中Q为电热丝，MN为一个内表面极为光滑的金属弧面．
    （1）电热丝通电发热是将电能转化为内能，电热丝发热后产生的红外线它通过MN的内表面产生镜面（选填“镜面”或“漫”）反射．
    （2）弧面金属板MN与下列哪种器材的作用相似C
    A．凸面镜              B．平面镜          C．凹面镜         D．潜望镜
    （3）电热丝安装在图示位置的目的是使热能平行（选填“平行”或“发散”）射出．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．利用身边的废品可以做很多有趣的物理实验来验证我们所学的物理规律，下面是小慧同学利用泡沫塑料和矿泉水瓶做的两个小实验：

    （1）将泡沫塑料块在头发上摩擦几下后靠近碎纸屑，看到碎纸屑被吸起来（如图1所示），这说明带电体具有吸引轻小物体的性质；她又看到有部分纸屑马上掉落下去，这说明了同种电荷相互排斥．
    （2）把刚喝完的矿泉水瓶子盖上瓶盖，用力从中间拧了几圈，使矿泉水瓶内的气压增大，拧到一定程度，用手轻推瓶盖，只听到“砰”地一声，瓶盖飞出，同时瓶口冒出“白雾”（如图2所示）．这是由于瓶内空气对瓶盖做功，内能减小，温度降低，瓶口的水蒸气遇冷液化形成“白雾”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．一瓶装有“550ml”字样的纯净水，水的质量是550g；小东喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是1.0×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．两个分别标有“220V 60W”和“220V 25W”字样的灯泡，如将它们并联后接在110V的电路中，则（　　）
    A．电阻大的灯泡较亮B．额定功率大的灯泡较亮
    C．额定功率小的灯泡较亮D．两个灯泡一样亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某电热水壶铭牌如表，在1标准大气压下，电热水壶正常工作7min，可以将一满壶的水从20℃加热到沸腾，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）求：
    美的牌电热水壶
    额定电压220V
    额定频率50Hz
    额定功率1000W
    最大装水量1kg
    （1）电热水壶正常工作的电流多大？
    （2）烧开一满壶水需消耗多少电能？
    （3）加热过程水吸收的热量是多少焦耳？
    （4）该电热水壶的效率η是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是（　　）
    A．蜡烛在玻璃板中成的是实像
    B．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
    C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
    D．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，小梦实验小组在“探究并联电路的电流规律”的实验中．
    （1）小梦根据电路图在连接电路的过程中，当连接最后一根导线时，小灯泡发光，其原因是连接导线时，开关是闭合的．
    （2）排除故障后，开始实验，正确读出电流表的示数记录在下面的表格中：
    实验次数IB/AIC/AIA/A
    10.10.20.3
    20.20.20.4
    30.20.30.5
    （3）分析第2次记录的实验数据，同组的小伟认为：并联电路中，通过各支路的电流相等，你认为小伟同学得出的结论是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是选用了两只规格相同的灯泡（写出一种即可）．
    （4）为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：应该选用不同规格的灯泡，进行多次实验，得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．古诗“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度，接听电话时很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的．

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