| 实验次数 | IB/A | IC/A | IA/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
| 3 | 0.2 | 0.3 | 0.5 |
分析 (1)实验中,当接好最后一根导线时灯泡亮了,说明连接电路中开关没有断开;
(3)分析表中实验数据,然后得出结论;
(4)为得出普遍结论,应使用不同规格的器材进行多次实验,测出多组实验数据.
解答 解:(1)实验中,当接好最后一根导线时灯泡亮了,说明连接电路中开关没有断开;
(3)由表中实验数据可知,干路电流等于各支路电流之和,由于两支路所用的灯泡规格相同,两支路电流相等,如果两支路灯泡规格不同,两支路电流不同,因此根据表中实验数据得出:并联电路各支路电流相等的结论是错误的;实验存在以下问题:使用相同规格的灯泡进行实验,只进行了一次实验,只测出了一组实验数据,实验结论具有偶然性与片面性.
(4)为使实验得出普遍结论,应采用不同规格的实验器材进行多次实验.
故答案为:
(1)连接导线时,开关是闭合的;
(3)错误;选用了两只规格相同的灯泡;
(4)应该选用不同规格的灯泡,进行多次实验,得出结论.
点评 本题考查了实验分析与评价,为得出普遍结论,实验时应使用不同规格的实验器材进行多次实验,测出多组实验数据.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 | |
| B. | 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 | |
| C. | 加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 | |
| D. | 加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 屏上不能成像 | B. | 屏上成像是原来的一半 | ||
| C. | 屏上仍成原来的像,但比原来的暗 | D. | 要移动光屏,才能成清晰的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 锯木头时锯条会变热 | B. | 饮料放入冰箱冷藏室会变凉 | ||
| C. | 冬天晒太阳人会感到暖和 | D. | 烧红的铁块放入水中会变凉 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 12V~3V | B. | 3V~12V | C. | 12V~4V | D. | 4V~12V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水结成冰,质量变小了 | |
| B. | 把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变 | |
| C. | 1kg泡沫塑料和1kg铜块的质量可能不相等 | |
| D. | 物体被宇航员带入太空后,质量要变小 |
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