【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时,小林利用滑轮组进行了 4 次测量,测得数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 11 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码________上升(选填:“匀速”、“加速”或“减速”);
(2)表格中编号①处数据应为________;(结果保留一位小数)
(3)由表中第 1、2 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与________无关;
(4)比较第 1、3 次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率________(选填“越高”、“不变”或“越低”).
【答案】匀速 66.7% 钩码上升的高度 越高
【解析】
第一空.实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码匀速缓缓上升,此时测力计示数才等于拉力大小;
第二空.第4次实验做的有用功:
W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,
做的总功:
W总=Fs=2N×0.3m=0.6J
滑轮组的机械效率:
η==
×100%≈66.7%,
所以,表格中编号①处数据应为66.7%;
第三空.纵向比较表中第1、2组数据可知,使用同一滑轮组,物重相同、绳子自由端的拉力也相同,物体提升高度不同,机械效率相等,故得出的结论:同一滑轮组的机械效率与钩码(或物体)上升的高度无关;
第四空.纵向比较第1、3次实验数据,使用同一滑轮组,提升的物体重力不同,可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率越高。
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【题目】在确保电路安全的前提下,在下面甲图和乙图中的圆圈内,填入合适的电流表和电压表,闭合开关后,下列说法不正确的是
A. 甲图中L1和L2可能串联
B. 甲图中L1和L2可能并联
C. 乙图中R1和R2可能并联
D. 乙图中R1和R2可能串联
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【题目】实验“探究凸透镜成像规律”的实验时,所使用的凸透镜焦距是15cm.
(1)如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,A. 将三者中心调至同一直线。 B.将三者中心调至同一高度。 其中说法_____正确(填字母)。
(2)当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在____ (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只将光屏和蜡烛的位置对调,则像的大小_____。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
(3)把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向_____透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像.当凸透镜成实像时,物距增大,像距_____。(选填“增大”或“减小”)
(4)当蜡烛逐渐燃烧变短时,光屏上烛焰的像将随之_____(选填“上升”或“下降”)。
(5)在整理器材时,某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物的像,它的成像原因是光的______(填“直线传播”、“反射”或“折射”)。
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【题目】如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是
A. 金属丝的总阻值太小 B. 灯泡被短路
C. 灯泡灯丝的阻值太小 D. 电源被断路
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【题目】物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:
实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质进行测置的。
“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏_____(选填“高”或“低”)。
“先锋组”加热一定时间后,温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为_____℃。
根据实验数据,他们描绘了水的温度随时间变化的图象如图丙所示。由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是_____。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的。该过程要_____(选填“吸热”或“放热”).实验中水的沸点为_____℃.如果操作及实验器材均無問題,可知此时大气压_____(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时可以改用_____(选填“大”或“小”)火继续煮较好。实验中用加热时间的长短来表示水吸收热量的多少,运用了_____法。实验中收集多组数据是为了_____(选填“A”或“B”)。
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差
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【题目】为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图甲所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热.按要求回答下列问题:
(1)加热相同的时间,是为了使A、B液体吸收的热量_____(选填“相同”或“不相同”).
(2)根据记录数据画出A、B液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,这表明液体_____(选填“A”或“B”)的比热容较大.
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【题目】如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,木块B 被撞得越远。这表明______________。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,质量越大的钢球将木块B撞得越远。这表明______________。
(3)若斜槽绝对光滑,钢球A从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。若水平面绝对光滑,木块B被撞后,它将做________运动。
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【题目】小华用如图所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)
(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;
(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于如图所示位置,则接线柱_____间(填接线柱的数字编号)出现了_____(选填“短路”或“断路”);
(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U﹣I图象如图所示,则小灯泡的额定功率是_____W,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_____(选填选项前字母):
A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”
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【题目】如图所示,小丽在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验。
(1)甲图中,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现两次拉力基本不变,说明滑动摩擦力大小与_____无关。
(2)比较甲、乙两次实验,可知道滑动摩擦力的大小与_____有关。
(3)比较甲、丙两次实验,可以得出的结论是_____________________。
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