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【题目】如图所示电路,电源电压恒定为3VR2=10Ω,当S2闭合,S1S3断开时,R1R2连接方式是___联,此时电流表示数为0.1AR1阻值为_____Ω;当S1S3闭合,S2断开时,电压表示数为_____ V;当S1S2S3都闭合时,电路是_____(选填“通路”、“开路”或“短路”)。

【答案】 20 3 短路

【解析】

[1] 根据电路图可知,当S2闭合,S1S3断开时,R1R2顺次连接,即电流路径只有一条,因此两电阻串联;

[2] R2两端电压:

U2=IR2=0.1A×10Ω=1V

因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以R1两端电压:

U1=U-U2=3V-1V=2V

R1的阻值:

[3] S1S3闭合,S2断开时,R1R2并联,电压表测量电源电压,因此电压表表的示数为3V

[4] S1S2S3都闭合时,电流通过开关S2S3直接回到电源负极,形成了电源短路。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲为电路的连接情况,定值电阻R130ΩR2为滑动变阻器,图乙是定值电阻R3IU图像,电源电压保持不变。当S1闭合,S2断开时,滑片Pa端,此时电流表示数为0.4A,再移动滑动变阻器的滑片P至中点,此时电压表的示数为4V。求:

1)电源电压是多少V

2)滑动变阻器的R2最大阻值?

3)若闭合开关S1S2,把滑片P移到a端,此时电流表的示数时多少A

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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

1)在两个相同的烧杯中加入________相同、______相同的水和煤油(ρ煤油),应选用的器材是________________

2)还选用了相同电加热器,其目的是使水和煤油在相同时间内________

3)水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图像可判断出a物质是____________吸热能力强。

4)为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是______,本实验采用的物理研究方法是__________法。

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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V的示数为U0,当滑动变阻器滑片P在最右端时,电流表A1的示数为I0,规格如图所示的两个电流表指针偏转角度相同。则下列判断正确的是

A.电源电压为

B.电阻R1的阻值为

C.电阻的最大阻值为

D.当滑动变阻器滑片P在最右端时,电路的总电阻为

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【题目】在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时,小吴老师引导同学们做了如下实验:

(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关.

(2)实验时,若想探究导体的长度对导体电阻的影响,可选如上图所示的________图.

(3)测量时将所测得的数据进行处理后,作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象,如下图甲所示.分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是_______

(4)在实验过程中小黄组的电流表损坏了,但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间,并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小,这种物理研究方法叫_________法.

(5)小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时,认为观察不明显,于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进:其中小兵同学把灯泡更换为电流表;小勇同学在原电路中串联入电流表,你认为_________同学的改进更好一些(忽略灯丝电阻变化).

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【题目】太阳能具有环保、可再生等优点,某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内,将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃.(水的比热容c4.2×103J/kg℃)求:

1)热水器中水吸收的热量Q

2)若改用焦炭来加热这些水,需要完全燃烧多少千克焦炭?(焦炭的热值q3×107J/kg,设焦炭放出的热量全部被水吸收)

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【题目】如图的电路中,电路元件及连接均完好,电源电压恒为6V,小灯泡L1L2L3各自正常工作时流过的电流均为0.5A,下列说法正确的是(  )

A.开关S1S2断开,电压表的示数为6V,再闭合S2,电压表示数变小

B.开关S1S2断开,电流表A1L2的电流,再闭合S2,A1仍测L2的电流

C.先闭合开关S2,再闭合开关S1,电流表A1示数不变,A2示数变大

D.开关S1S2闭合,有电流流过的灯泡恰好都正常发光,电流表A1的示数为1.5A

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【题目】初二年级的晓艺同学在上体育课,下列说法中正确的是( )

A.她立正时对操场的压强大约500Pa

B.稍息时她对操场的压力约为500N

C.齐步走练习中单脚着地时她对跑道的压力约为1000N

D.做仰卧起坐躺在垫子上时她对垫子的压强约为1×106Pa

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【题目】小余同学在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中,首先往溢水杯中装满了水,然后在弹簧测力计下悬挂一个圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,溢出的水全部流入旁边的小桶中。实验过程如图甲。

1)圆柱体的重力为_________ N

2)比较图_________可得:当圆柱体浸没在水中继续下降的过程中,受到的浮力与深度无关。

3)比较(a)(b)(c)三图可得:浸在同一液体中的物体受到的浮力大小跟_________有关。

4)小余完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制成图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降深度hF-h图像。实验表明,浸在液体中的物体,受到的浮力大小还跟_________有关,此液体的密度为_________ kg/m3

5)利用浮力和杠杆的知识,小颖发明了密度秤。如图丙所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,AB两端分别挂有两个完全相同的正方体CD(边长为10cm,重力为20N),OA=10cm,OB=8cm,向容器中倒入不同密度的液体,每次都将C浸没在液体中,移动物体D使杠杆在水平位置平衡,OB上便可以标出不同液体的密度值。

当物体C浸没在水中时,物体D移动到E点时杠杆恰好水平静止,那么OE的长度为_______cm,在E点标上;

该密度秤能够测量的最小液体密度为_________kg/m3;

OB上的刻度是否均匀:_________ (选填”)

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