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(2012?黄冈模拟)晚上,小明在B处通过平静的湖水看到岸上的一只发光的灯泡在A点,如图所示.请作出他看到湖中灯泡的光路图,并标明灯泡的位置C.
分析:解答此题要明确以下知识点:
①A点是灯泡在水中的像点,平静地水面相当于平面镜;
②根据反射光线反向延长通过像点和像点与发光点关于平面镜对称,作出反射光线并完成光路图.
解答:解:先通过水面作出点A的对称点C,连接BA交平面镜于点O,OB为反射光线,OC为入射光线,C点为灯泡的位置,如图所示:
点评:平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反;
在用光的反射定律作图时,注意一些技巧:反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?黄冈模拟)如图甲所示是多媒体教室常用的投影机,因光源是强光灯泡,发光时一般用电风扇(图中用M表示)给它降温.启动投影机时(闭合开关S),电风扇同时启动,而后才让灯泡发光;电风扇未启动,灯泡不发光.图乙中符合要求的电路图是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?黄冈模拟)阅读下列材料,回答问题.
一般物体都有热胀冷缩的性质.为了防止热胀冷缩造成破坏,铁轨之间总要留点间隙;水泥马路上每隔一段也要留点间隙;高压输电线通常
不会
不会
 (填“会”或“不会”)拉得很紧.小明还注意到铁轨间的间隙和水泥马路上的间隙大小不等,提出“物体热胀冷缩的程度与什么因素有关呢?”他想:物体热胀冷缩的程度可能与物质的种类有关.
(1)请你提出不同的猜想:物体热胀冷缩的程度可能与
物体的温度
物体的温度
有关.
(2)小明利用量筒、水、酒精(凝固点-117℃)进行实验,验证自己的猜想,设计方案如下:
A.在烧杯中装人200g的水;
B.在相同的烧杯中装入200g的酒精;
C.将盛水和酒精的烧杯同时放人冰箱的冷冻室(约-10℃)中,足够时间后,分别比较水和酒精的体积;
D.根据现象得出结论.
(3)请你对以上方案的科学性、可行性作出评估:
实验中200g的水和酒精的质量相等,但体积不相等,冷冻后比较它们的体积,不科学
实验中200g的水和酒精的质量相等,但体积不相等,冷冻后比较它们的体积,不科学
.(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?黄冈模拟)如图所示是空调扇工作原理图,空调扇工作时,强力水泵将水槽中冰冷的水抽至超强吸水纤维,吸风轮使空调扇前面气体流动加快,压强减小,热空气便从后面通过吸水纤维,纤维中的水
蒸发
蒸发
加快,从热空气中
吸收
吸收
热量,热空气的温度降低形成冷风经风道送出.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?黄冈模拟)如图所示是一种新型烧水器具,具有加热快、节省燃料的特点.下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?黄冈模拟)科研人员设计了一种“能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来.下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是(  )

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