比值定义法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法．我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立的．下列哪个物理量不是用这种方法建立的A．热值B．功率C．比热容D．功题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

比值定义法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法．我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立的．下列哪个物理量不是用这种方法建立的

A．热值

B．功率

C．比热容

D．功

解析试题分析：比值定义法，就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义；用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，比如速度、密度、压强、功率、比热容、热值等等．热值等于热量与质量的比值，是采用的比值定义法，故A不符合题意；功率是做功与做功时间的比值，是采用的比值定义法，故B不符合题意；比热容是热量与温度变化和质量乘积的比值，是采用的比值定义法，故C不符合题意；功等于力与在力的方向移动距离的乘积，不是采用的比值定义法，D符合题意；故选D．
考点：物理学方法

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科目：初中物理 来源： 题型：实验题

小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了图10所示的装置进行实验，记录结果见下表：

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽后水温/℃
煤油	25	44
菜籽油	25	34

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的    相同及     相同。
（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是                         。
（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是        。利用此实验方法计算出的热值将比真实值     （偏大/偏小）．说说你的看法。

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患；既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V，额定功率为1200W．
（1）电热压力锅应该选用       （选填“两”或“三“）孔插座；其容易将食物煮熟的原因是通过增大锅内的气压而使水的          升高．
（2）若使用上述压力锅将2 kg初温为20℃的水加热升至120℃的过程中，水吸收的热量为          J，这些热量需要完全燃烧             g的煤气．[c_水=4.2×10³J/（kg·℃），煤气的热值为5.0×10⁷J/kg]
（3）若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是               （选填“间歇”或“持续”）通电工作．

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

(6分)阅读短文，回答问题
LED节能灯
LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源，LED作为一种新型的节能、环体的绿色光源产品，具有很多诱人的特性。例如：
a高效节能：1 000小时仅耗几度电(普通60 w白炽灯17小时耗l度电，普通10 w节能灯1 00小时耗l度电)；
b超长寿命：半导体二极管发光，无灯丝，无玻璃泡，不怕震动，不易破碎，使用寿命可达五万小时(普通白炽灯使用寿命仅有一千小时，普通节能灯使用寿命也只有八千小时)；
c健康：光线健康。光线中不舍紫外线和红外线(普通灯光中舍有紫外线和红外线)；
d绿色环保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不会产生电磁干扰(普通灯管中含有汞和铅等元案，节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰)；
e保护视力：直流驱动，无频闪(普通灯都是交流驱动，就必然产生频闪)；
f光效率高：发热小，90％的电能转化为可见光(普通白炽灯8 0％的电能转化为内能，仅有20％电能转化为光能)。
LED节能灯必将会得到推广，在节能减排的浪潮中大放光彩。
请回答下列问题：
(1)LED节能灯是用                     作光源的；工作时把      能转化为光能。
(2)普通白炽灯光效率低的原因是：                                           。
(3)普通40 w白炽灯正常工作        小时耗1度电。而一盏LED节能灯工作200小时才消耗1度电，则此灯的电功率是      w。
(4)我们        (填“能”或“不能”)看到普通灯光中含有的紫外线和红外线。

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

下列实例中，有力对物体做功的是（　　）

A．跳水运动员从跳台跳下	B．背着书包在水平路面上前进
C．举重运动员举起杠铃停在空中	D．小球在光滑水平面上滚动

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重为50Ｎ的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为（）

A．0 J

B．300 J

C．450 J

D．500 J

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

下列实例中，有力对物体做功的是

A．人静静地高举着物体用的力

B．人向上提着物体，没有提动，人用的力