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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变 闭合电键ss1,电路正常工作 若不更换电路元件,且电键s始终处于闭合,请通过一定的操作达到如下要求

使电流表A示数变小的操作是:______________________________________(写出全部)

使电流表AAl示数比值变大的操作是:_____________________________(写出全部)

【答案】滑动变阻器R2滑片P向右滑动,断开S1 滑动变阻器R2滑片P向右滑动

【解析】

①因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,要使电流表A示数变小,可以减小支路电流或去掉一支路,所以使电流表A的示数变小的操作是:
向右移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器连入电路的电阻变大,支路电流变小,总电流变小.
或将开关S1断开,去掉一支路,使总电流变小.
②电流表AA1示数比值:
.

R1是一定值电阻,所以电流I1不变,要使比值变大,只能使I2变小,根据欧姆定律可知,向右移动滑动变阻器滑片,让滑动变阻器连入电路的阻值变大,可以使电流I2变小,使电流表AA1示数比值变大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。可供选用的滑动变阻器R1R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。他们所设计的实验电路如图所示。

(1)在连接电路时,开关应处于_____ 状态,应该选用的滑动变阻器是_________ (选填“R1”“R2”)。

(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整_______。(导线不能交叉)

(3))闭合开关前,如图中滑动变阻器的滑片P应位于_________ 选填“左”或“右”)端。

(4)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将如图中滑片P_____ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V

(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 _______ W

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【题目】某实验小组在探究电流与电阻的关系中,实验器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、导线若干.

(1)根据实物图甲,在图乙虚线框内画出实验电路图___________

(2)小组在探究时,先将的电阻连入电路中,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最____(填)端.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,将电阻更换成10Ω电阻(滑动滑片未动),闭合开关后,接下应做的操作是___,直至电压表示数为______V,并记下此时电流表的示数.

(3)断开开关,将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验.当闭合开关后,发现电流表示数为”0“,电压表示数几乎等于电源电压,造成这一现象的原因是_______(写出一种即可).故障排除后完成实验,三次实验所得的数据记录如下表.分析表中数据所得结论是______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳和小李做探究串联电路的规律"实验,所用器材包括电源(6伏)、电键、若千已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线,他们首先按图Il所示的电路图正确连接电路 通过实验探究得到串联电路电流处处相等

为探究串联电路电压规律,小芳打算先将电压表接在AB两端,测电阻R1两端电压 U1,然后保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测电阻R2两端的电压U2小李觉得这样的操作无法测电阻&两端的电压 你认为小李的判断是_______(选填正确或错误),理由是___

讨论完毕后,他们按正确的方法实验,用电压表分别测出R1的电压U1R2的电压,以及R1、R2两端总的电压 并多次改变和&的阻值,重复上述实验,实验数据记录如下表所示:

(a)分析比较表中最后三列的数量关系及相关条件, 可得出的初步结论是__________________

(b)进一步综合分析比较表中U1U2比值和R1R2比值关系,可得到的结论是___________

为探究串联电路电阻规律, 他们先将电流表串联在图所示的电路中, 然后用一个电阻R替换R1 R2接入AC之间, 当替换前后电流表示数保持相同时,电阻R即是R1R2的总电阻,此过程用到的科学方法是_____________________

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【题目】如图,若要让反射光线射中天花板上的新目标,下列不可行的是(

A.只将平面镜竖直向上平移一段距离

B.只将平面镜水平向右平移一段距离

C.只将平面镜绕 O 点顺时针转动一定角度

D.只将激光笔的入射光绕 O 点逆时针转过一定角度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中( )

A. 粗导体的电阻大于细导体的电阻

B. 粗导体的电阻等于细导体的电阻

C. 粗导体两端电压大于细导体两端电压

D. 粗导体两端电压小于细导体两端电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电梯是高层住宅必备的交通工具.如图甲所示是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成,电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力,连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近,轿厢与对重的运动方向始终相反.对重的质量为400 kg,空轿厢的质量是500 kg,额定载重量是1000 kg.某次电梯满载上升时的v-t图像如图乙所示.不计钢丝绳重力和一切摩擦.(g10 N/kg)

(1)电梯匀速上升的高度是多少?

(2)电梯匀速运动阶段,对重的重力做的功是多少?

(3)电梯匀速运动时,电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少?

(4)简述对重的作用.

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【题目】两个电阻AB中的电流与其两端电压的关系如图所示,现在将它们串联起来,接在某电源上,电路中的电流是03A,则下面的说法中错误的是( )

A. 电阻A的阻值不变

B. 此时AB两电阻消耗的功率之比为PAPB=35

C. 此时电源电压为8V

D. 电阻B的电压增大,温度升高,其阻值也增大

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【题目】小夏用图1中的凸透镜探究成像规律,在图2的四个实验情景中,能够在光屏上得到清晰像的是

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