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【题目】如图,烧瓶内水上方存在着水蒸气,瓶口用软木塞塞住,用小打气筒缓慢向瓶内加压,达到一定程度时塞子跳起来,瓶内出现白雾。下列说法正确的是(

A.这个实验展示了蒸汽机的工作原理

B.瓶内出现白雾,是因为瓶子外部温度低

C.出现白雾的过程是一个放热的物态变化过程

D.该实验能说明气体膨胀对外做功,内能减小

【答案】CD

【解析】

A.实验中向瓶内充气(打气),瓶内气体压强增大,气体对塞子做功,将内能转化为机械能;蒸汽机是用燃料加热水,利用高温高压的水蒸气推动活塞做功,将内能转化为机械能;所以图中实验不能展示蒸汽机的工作原理,故A错误;

B.瓶内出现的白雾,是气体对外做功,导致水蒸气的温度降低,水蒸气液化形成小水滴,故B错误;

C.出现白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是放热过程,故C正确;

D.瓶口塞子跳起来的过程中,气体膨胀对塞子做功,气体的内能减少,故D正确。

故选CD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小组同学在没有电压表的情况下,利用电流表和定值电阻,设计了图的实验电路测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U,定值电阻的阻值为R0.实验步骤如下:

闭合开关SS1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光;

________________,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电流表的示数为I

③测得小灯泡的额定电功率P = _____________(用UIR0表示)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

某同学在探究弹性势能大小与形变量的关系时,猜测弹性势能可能与形变量x成正比,也可能与形变量的平方x2 成正比。用如图所示的装置进行探究,将弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上,刻度尺与杆平行,进行了如下操作:

①弹簧处于自由状态时,读出其上端距水平面的高度h0

②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出此时弹簧上端到水平面的高度h1

③释放小铁块,当铁块上升到最大高度时,读出铁块下端到水平面的高度h2

④改变弹簧的压缩长度,重复步骤②③,将测出的数据记录在表格中,并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x2和小铁块上升的距离Δh

实验次数

h0/m

h1/m

h2/m

x/m

x2/m2

Δh /m

1

0.50

0.40

0.55

0.10

0.01

0.15

2

0.50

0.30

0.90

0.20

0.04

0.60

3

0.50

0.20

1.55

0.30

0.09

1.35

4

0.50

0.15

2.00

0.35

0.12

1.85

(1)实验中弹簧的形变量x_________________(用所测物理量符号表示);

(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过______________来间接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2h0 D.h2h1

(3)该同学根据表中数据分别做出图(甲)Δhx和图(乙)Δhx2图像,由此得到的结论是弹簧弹性势能的大小与 ___________成正比。

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【题目】小明在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω

1)电流表的量程应选0_____A

2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;__________

3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端;

4)小明闭合开关后,小明发现电压表电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接正确,且各元件完好,那么可能的原因是_____。故障排除后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V

5)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线,测量某种液体的密度:

a.在图甲中读出量筒中待测液体的体积V1

b.按图乙的方式将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计的示数F1

c.按图丙的方式将小石块浸没在待测液体中,记下弹簧测力计示数F2和量筒中液面对应的体积V2

(1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在___________线上,如图丁所示为某次测量的结果,此时弹簧测力计的读数为__________

(2)小石块浸没在待测液体中时,排开液体的重量可表示为G___________

(3)待测液体的密度可表示为ρ___________

(4)小华还算出了小石块的密度,其表达式为ρ___________

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【题目】在探究“通电导体中电流与电阻的关系”的实验过程中,小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.0V不变):

1)请用笔画线代替导线将答题卡图甲中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大(导线不能交叉);

______

2)连接好电路,闭合开关,发现电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终等于零。造成这一现象的原因可能是______(填字母);

A.定值电阻R被断路 B.电流表被烧坏了

C.滑动变阻器短路 D.定值电阻R被短路

3)排除故障继续实验,小明同学把的定值电阻换成10Ω的定值电阻后立即闭合开关,为保证实验正常进行,应将变阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑动;

4)根据实验数据,作出I-R图像如图乙所示;由图像可知,R两端的电压为___________V;根据实验目的,分析图像可得出结论:______________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究串联电路的电压规律”时,采用如图的电路。闭合开关S,用电压表分别测出ABBCAC两端的电压,在表格中记录第一组数据后,为得到更普遍的规律,下面的操作不能达到这个实验目的是(  )

A.将两灯并联进行实验

B.去掉一个灯泡,仅保留一个灯泡进行实验

C.更换两端电压不同的电源,换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为9V保持不变,小灯泡标有“6V 3W”,其电阻不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为24Ω,电流表的量程为03A.当开关S1S2断开,S3闭合时,小灯泡恰能正常发光。求:

1R1的阻值为多少?

2)当开关S1S2S3都闭合时,要保护电路各元件安全,R2的最小阻值是多少?

3)分析开关和滑动变阻器的各种变化情况,这个电路工作时消耗的最小功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。

(1)在连接电路时发现缺少一个元件,她应补充接入的元件是_____

(2)为粗略判断电阻大小,可观察_____

(3)另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进:甲把小灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联一个电流表。你认为是_____同学的改进更好,理由是_____

(4)其他同学分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了探究,对每个猜想的探究均选用三根导体进行实验研究,上表中给出了可供选择的几种导体,导体代号AG

导体代号

长度/m

横截面积/mm2

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.6

镍铬合金

G

1.0

0.6

①为探究“导体电阻跟长度有关"的猜想,应选用_____。(填代号)

②如果选ABC三个导体进行研究,得到的结论是_____

③实验时若只有一根导体,能验证的猜想有_____。(只填序号)

A.长度 B.材料 C.横截面积 D.都不能

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