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(5分)如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材。

(1) 甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关,他们可以选择导体          的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数I1、I2;如果I1≠I2,说明导体的电阻与材料        关。

(2)乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数IA、IC。这是为了探究导体的电阻与       是否有关,如果IA<IC,说明RA        RC(选填:“<”、“=”或“>”)。

 

【答案】

(1)A    D  有 (2)横截面  >

【解析】

试题分析:(1)要研究材料问题,其他条件要一样,D一定是其中之一,然后是找和D一样长度和横截面的A,当然电流不同,电压一定,说明电阻不同,所以与材料有关。(2)A和C是相同材料相同长度的导体,不同的是横截面,所以研究的是和横截面相关,此时用欧姆定律U=IR,U一定,I越大,R越小,所以RA>RC

考点:电阻,欧姆定律

点评:本题难道一般,学生要看清楚图,知道对比材料究竟哪些条件相同哪些条件不同,然后按情况分析,后面的用欧姆定律结合正反比计算得出结果。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材.
(1)甲实验小组想探究导体的电阻与材料是否有关,他们可以选择导体
A
A
D
D
的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数I1、I2;如果I1≠I2,说明导体的电阻与材料
关.
(2)乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数IA、IC.这是为了探究导体的电阻与
横截面积
横截面积
是否有关,如果IA<IC,说明RA
RC(选填:“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 来源:2013届江苏南京市联合体九年级第一学期期末学情分析物理试卷(带解析) 题型:实验题

(5分)如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材。

(1) 甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关,他们可以选择导体          的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数I1、I2;如果I1≠I2,说明导体的电阻与材料        关。
(2)乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数IA、IC。这是为了探究导体的电阻与       是否有关,如果IA<IC,说明RA        RC(选填:“<”、“=”或“>”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材.
(1)甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关,他们可以选择导体______和______的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数I1、I2;如果I1≠I2,说明导体的电阻与材料______关.
(2)乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数IA、IC.这是为了探究导体的电阻与______是否有关,如果IA<IC,说明RA______RC(选填:“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南京市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材.
(1)甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关,他们可以选择导体        的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数I1、I2;如果I1≠I2,说明导体的电阻与材料    关.
(2)乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数IA、IC.这是为了探究导体的电阻与    是否有关,如果IA<IC,说明RA    RC(选填:“<”、“=”或“>”).

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