精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.在探究杠杆平衡条件的实验中,
(1)先调节杠杆的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡时.若杠杆的左端偏高,两端的平衡螺母应向左调节,直至杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身重力的力臂为零.
(2)如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计沿竖直向下方向拉杠杆,使其在水平位置平衡,记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力的臂L2数值.
(3)实验中如何多次实验获得多组数据呢?小明所在的学习小组经过讨论后认为较合理的方法是:每次实验时
依改变阻力、阻力臂、动力臂三个量中一个量,保持另外两个量不变,再通过改变动力大小使杠杆在水平位置平衡.
(4)实验时若保持钩码的个数和弹簧测力计的位置不变,将钩码的位置向左侧移动,则杠杆水平平衡时,测力计的示数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).

分析 (1)调节杠杆平衡时,将平衡螺母向较高的一端移动;
杠杆在水平位置平衡,重心恰好在支点上,重力的力臂为零;
(2)为了便于测量力臂,最好使力臂沿杆的方向;
(3)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,动力F1随其它三个量的变化而变化;
(4)分析钩码位置移动后,动力臂的变化,根据杠杆平衡条件分析测力计示数的变化.

解答 解:(1)杠杆的左端偏高,则应使两端的平衡螺母向左端移动,使杠杆在水平位置平衡;
杠杆在水平位置平衡,重力作用线过支点,此时杠杆自身重力的力臂为零;
(2)为了便于测量力臂,应沿竖直方向拉动测力计,且向下;
(3)实验时,改变阻力、阻力臂或动力臂三个量中的一个量,另两个量不变,再通过改变拉力的大小使杠杆在水平位置平衡.
(4)钩码的位置向左侧移动,则力臂增大,根据杠杆的平衡条件,F1L1=F2L2,其它条件不变,拉力应增大.
故答案为:(1)左;零;(2)竖直向下;(3)阻力、阻力臂、动力臂;动力;(4)增大.

点评 本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程,从调节到实际操作、数据分析、原理运用等,考查较为全面,是我们应该掌握的重点实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.把节日用小彩灯22个串联后接入家庭电路中,现测得第1只小灯泡的电流为0.1A,那么通过第22只小灯泡的电流为0.1A,每只灯炮两端的电压为10V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明在做凸透镜成像实验时,将凸透镜放在光具座上50cm刻度线处,蜡烛放在30cm刻度线处,移动光屏至70cm刻度线时,在光屏上得到一个倒立、等大的像,求:
(1)透镜的焦距;
(2)当蜡烛位于光具座上25cm刻度线时,像的位置大约在什么范围内?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图的几种情景中,人做了功的是(  )
A.
图中足球在地上滚动一段距离
B.
图中司机推汽车,汽车纹丝不动
C.
图中女孩把一箱报刊搬起来
D.
图中学生背着书包在水平路上匀速前进

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.掉在水平地面上的弹性小球会跳起,如图所示是小球弹跳的频闪照片,小球在A、B位置的高度一样. 由图可知,小球的弹跳方向是由左向右(选填“由左向右”或“由右向左”),小球在位置A的重力势能等于小球在位置B的重力势能,小球在位置A的动能大于小球在位置B的动能.(后两空选填“大于”“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的音调与振动的频率的关系.若伸出的长度过长,仍用同样大小的力拨动,则可能人耳听不见声音,是因为此时尺子发出的是次声波.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.按照题目要求作图:
(1)如图甲,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2
(2)如图乙,用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=$\frac{G}{3}$的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征.进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语.“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具--电动自行车应运而生了.
(1)电动自行车运用了许多物理知识,观察如图1所示电动自行车的结构图,填写下表.
结构或构件名称结构或构件中采
取的有效措施
所能达到的
目标或使用价值
尾灯直角反射器能使入射光线平行反向射回
增强反射效果,消除安全隐患
车座设计制成马鞍状增大受力面积来减小压强
轮胎凹凸不平的花纹增大接触面粗糙程度来增大摩擦

(2)图2是某品牌电动自行车的部分技术参数.从物理学的角度看,表中有一个物理量的名称与单位不一致,请你指出并改正.
(3)若电动自行车在行驶过程中所受阻力为车重的0.06倍.求车以4m/s的速度以消耗最大储存电能在平直公路上匀速行驶时的时间(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.利用图的滑轮组,工人师傅用500N的力在100s内,把800N的重物匀速提升1Om.在此过程中(  )
A.他做的有用功是8000JB.他做的总功是5000J
C.他做功的功率是80WD.滑轮组的机械效率是67.5%

查看答案和解析>>

同步练习册答案