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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_____(填“左”或“右”)边旋一些.

2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第_____组实验更好,理由是_____

3)如图丁所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个.

4)如图戊所示,若所使用的每个钩码重均为0.5 N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_____N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_____(填“变大”“变小”或“不变”),其原因是_____

5)如下图所示,实验小组在完成规定实验后,他们想进一步探究,如果杠杆受到F2F3两个阻力,结果会怎样?通过实验,他们得到了如下图所示的结果.根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1=_____.(F1F2F3的力臂分别用l1l2l3表示)

6)如下图所示,实验小组进一步“探究杠杆的机械效率实验,实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s.不计摩擦,若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则弹簧测力计的示数F_____,杠杆的机械效率η_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).

【答案】 便于测量力臂 3 3 变大 详见解析 F3l3+F2l2 变大 变大

【解析】

(1)[1]由图可知,右端偏高,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节;

(2)[2][3]力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此丙实验设计的好,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,便于测量力臂;

(3)[4]假设每小格长度为l,如图杠杆左端

F2= 4G

l2=3l

右端

l1=4l

根据F1l1=F2l2

F1==3G

(4)[5]戊图,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,由杠杆平衡条件得,

4×0.5N×3l=F×2l

F=3N

[6][7]阻力和阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉杠杆,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大;

(5)[8]设一个钩码的重力为G,杠杆一个格的长度为l,根据杠杆平衡条件可知,杠杆右侧

F3l3+F2l2=2G×3l+2G×l=8Gl

杠杆左侧

F1l1=4G×2l=8Gl

F3l3+F2l2=F1l1

(6)[9]根据图示可知,将钩码移动到B点时,阻力和动力臂都不变,阻力臂增大,由F1l1=F2l2可知,动力将增大,即FF

[10]将钩码移至B点,提升相同高度,有用功相同,弹簧测力计竖直移动的距离不同,B点时杠杆上升的高度小些,做的额外功小些,所以由

η=

可知机械效率变大,即ηη

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】掉在水平地面上的弹性小球会被弹起,而且弹跳的高度会越来越低,如图所示,是小球弹跳的频闪照片,MN为等高线,小球在35位置的高度一样.下面说法正确的是(  )

A.小球在位置4时的势能最大

B.小球35比较,它们的机械能相同

C.小球从位置1到位置2的过程中,动能主要转化为势能

D.小球35比较,在位置5时动能较小,机械能也较小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时,四班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电路.然后把一个电流表分别接入电路中ABC处测量电流,并记录数据.

1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图2所示,为了测量结果准确,她应该_____________,重新进行试验.

2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是_________________

3)老师收集到几个组的数据如表:

组别

L1规格

L2规格

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.16

0.16

0.33

2

0.12

0.20

0.32

3

0.16

0.14

0.30

4

0.20

0.18

0.34

4)同学们在分析表格中的数据时发现其中一组数据有错误,则你认为有错误的数据是第____组,造成该组数据错误的原因是____________

5)分析表格中的数据得到的实验结论是:_______________

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【题目】如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G 小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体在相等的时间内匀速提升至相同的高度,拉力所做的功分别为WW,功率分别为PP,它们的机械效率分别为ηη,则下列关系正确的是(  )

A.W=W P=P η=ηB.W<W P>P η>η

C.W>W P<P η<ηD.W<W P<P η>η

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【题目】如图所示,在研究滑轮组时,测得物体重当拉动甲测力计,使的速度匀速向右移动时,甲、乙测力计的示数分别为.则拉动甲测力计的功率是__________在匀速拉动时间内所做的额外功为__________

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【题目】图 (a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1R2两端的电压分别为( )

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

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【题目】在测量未知电阻Rx的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电压不变且未知)、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提下,能够测量出待测电阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

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【题目】探究电流与电压的关系的实验中,设计了如图实验电路

1)闭合开关前,滑动变阻器滑片应处于_______(填AB)端.

2)通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示

R=10Ω

实验序号

1

2

3

4

5

6

电压U/V

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

3.0

电流I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

1.40

0.30

对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号_______,排除错误数据,可归纳得出的结论是_______

3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,可以通过调节滑动变阻器,使电阻两端的_______不变.实验得出的结论是_________________

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【题目】如图1塔吊是建筑工地上普遍使用的起重设备,AB是竖直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮,可在OD两点间移动.

1)由塔吊结构图可知,当E点越靠近D点时,能安全吊起重物的最大质量越_____(大/小).

2)用此塔吊1.5t的钢材先竖直匀速吊起10m高,然后沿水平方向慢慢旋转90°后即送达指定位置,在这一过程中塔吊对钢材做功______Jg=10N/kg).

3塔吊通过电动机带动如图2所示的滑轮组,竖直吊起物体.某次吊起的重物为3×104N,物体匀速上升的速度为1.5m/s,电动机对滑轮组钢丝上的水平拉力F做功的功率为75kW,求这次起吊时滑轮组的机械效率_____.(要求写出计算过程)

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