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9.下列事例中.属于加快蒸发的措施是(  )
A.将水果用保鲜膜包好后储存
B.用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干

分析 (1)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动;
(2)加快蒸发,就是从提高温度、增大液体面积和加快空气流动这三个方面来考虑.

解答 解:
A、将水果用保鲜膜包好后储存,从减弱空气流动和降低温度两个方面,减慢了水果中水分的蒸发,故A不符合题意;
B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发,故B符合题意;
C、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,故C符合题意;
D、电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,故D符合题意.
故选BCD.

点评 加快或减慢蒸发,都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑;将知识应用于生活,注意联系生活实际.

练习册系列答案
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19.两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,把它们并联起来,总电阻为6Ω,电路两端允许加的最大电压为9V.若串联,电路两端允许加的最大电压为15V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.(1)根据要求完成“伏安法测电阻”的实验.
实验器材:二节新的干电池、电流表、电压表、待测电阻、滑动变阻器、一个开关、导线若干.
①在图甲中连接错误的导线上打叉,用笔画线代替导线,完成电路连接.

②在乙方框中画出正确的路的电路图.(要求电路图中各元件符号的位置与实物图中各元件的位置相对应)
③实验中电流表、电压表的示数如图丙所示,电流表的示数为0.48A,电压表的示数为2.4V,电阻为5Ω.
④测出一组数据后,接下来的操作是移动滑片P的位置,观察电压表和电流表的示数,并记录.
⑤将实验数据填入表格,处理实验数据,得出待测电阻的阻值.
(2)某小组的同学完成了本实验后,还想用此实验装置研究“电流与电阻的关系”,于是他们从老师那里找来了10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一个,用10Ω电阻替换电路中的待测电阻之后,闭合开关,向A(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,再换20Ω、30Ω的电阻重复上述实验过程,获取几组实验数据,通过分析实验数据得出实验结论是:电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.冬天我们常用热水袋取暖,这是通过热传递的方式来改变内能的,选用水这种液体的原因是比热容大,把质量为2kg,温度为90℃的热水装入热水袋中,当温度降到40℃的时侯,这些水放出了4.2×105J的热量.(C=4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.春天到了,冰雪消融属于物态变化中的(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.使用温度计测物体温度时,应注意观察温度计的量程和分度值;并使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,但不要碰容器的底和壁.读数时玻璃泡要留在被测液体中,并保持视线与温度计标尺相平.

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1.如图小华乘坐的是火车甲,窗外看到的是火车乙,试根据图片判断下列说法正确的是(  )
A.以乙火车为参照物,甲火车一定是运动的
B.以地面为参照物,乙火车一定是运动的
C.以地面为参照物,甲火车一定是静止的
D.以地面为参照物,两列火车一定都是运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm   2.36cm  2.36cm,则测量结果应记为(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.一个用电器的电阻是可调节的,其调节范围是400-600欧姆,已知电压为30伏
(1)用电器的电流I(安培)与电阻R(欧姆)有怎样的函数关系?
(2)用电器的最大电流是多少?
(3)为了节能,要求将用电器的输出功率调至最小,此时通过用电器的电流是多少?

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