复习课上.为探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关.晓彤同学做了如下实验(实验过程中保持长木板水平固定)．(1)在该实验过程中.应该怎样正确使用弹簧测力计?得出滑动摩擦力大小的理论依据是什么?(2)比较甲.丙两幅图所示的实验步骤.根据图中弹簧测力计的示数可得出结论在压力相同的情况下.接触面越粗糙.滑动摩擦力越大．(3)如图丁所示.他� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

17．复习课上，为探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，晓彤同学做了如下实验（实验过程中保持长木板水平固定）．

（1）在该实验过程中，应该怎样正确使用弹簧测力计？得出滑动摩擦力大小的理论依据是什么？
（2）比较甲、丙两幅图所示的实验步骤，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）如图丁所示，他将木块切去一半，重复甲的操作过程．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．请对他的实验结论加以点评．

分析（1）做匀速直线运动的物体受到的力平衡力，根据这一实验思路是让木块保持匀速直线运动；同时利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小；
（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度一定；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变；
（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小；

解答解：
（1）用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其作匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力；
（2）观察甲、丙两次实验可以看出，两次的压力是相同的，接触面不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出：在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小张将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论．
故答案为：（1）匀速直线拉动弹簧测力计；二力平衡的条件；（2）在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）此结论不正确；没有控制压力大小不变．

点评此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，考查了学生对控制变量法的理解和应用，题目很典型．

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