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8.按题目要求作图.

(1)如图(1),重5N的小球沿斜面自由滚下,请在图中画出其所受重力的示意图.
(2)如图(2)中S′为发光点S的像,S发出的光经水面反射后经过A点,请画出发光点S和S发出的光线经水面反射后经过A的完整光路.
(3)在图(3)中,标出小磁针的N极及磁感线的方向.

分析 (1)小球沿斜面自由滚下,受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用,重力的示意图就是用带箭头的线段表示重力的三要素,线段的起点在重心,方向竖直向下.
(2)根据平面镜成像的特点可知,物与像关于水面对称,首先作出像点S′的物点S,连接AS′,与水面的交点为入射点,再画出入射光线SO.
(3)由电源的正负极可知电流的方向,则由电流方向通过安培定则可以判断出螺线管的N、S极;再由磁感线的特点可画出磁感线的方向;最后再根据磁极间的相互作用规律可判断出小磁针的N、S极.

解答 解:(1)作用点在球的中心,从球心沿竖直向下的方向画一条线段,在线段的末端标上箭头表示重力的方向,G=5N,如图所示:

(2)作出像点S′的物点S,连接AS′,与水面的交点为入射点O,再连接SO,画上箭头,如下图所示:

(3)从图可知,电流从螺线管右侧流入,左侧流出,用右手握住螺线管,使四指环绕的方向与电流的方向相同,此时拇指所指的一端就是螺线管的N极,即图中左端为N极,右端为S极;
磁感线的方向是:在磁体的周围从N极流出,回到S极.由于螺线管的左端为N极,由此可以确定磁感线的方向是向右的;
根据异名磁极相互吸引,则与螺线管左端的S极靠近的是小磁针的S极,则小磁针的右端为S极,左端为N极.如图所示:

点评 (1)无论物体放在斜面上还是其它地方,重力的方向始终是竖直向下的,在作图时学生容易把重力的方向画成与斜面垂直.
(2)注意平面镜成像的基本特点是物像关于平面镜的轴对称;所有的反射光线的反向延长线都要过像点.
(3)①安培定则中共涉及三个方向:电流方向;线圈绕向;磁场方向;告诉其中的两个可以确定第三个.
②安培定则的运用是此题解决的重要方法,同时还要用到磁极间的相互作用规律,当然,找准判断的突破口,也就是电源的正负极是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图1是测量小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池(每节1.5v),灯泡的额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样.
(1)小刚按照如图1所示电路,连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
猜想电流表示数/A电压表示数/V
如果A成立04.5
如果D成立00
A.可能是灯丝断了
B.可能是电流表断路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是滑动变阻器断路
请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电流表、电压表的示数填入上表.
(2)对于小刚同学的操作,小明同学提出了异议,认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大.请指出小明认为存在的问题是电压表选用大量程,读数不精确.小明对电路做了适当调整,请你将小明设计的电路图画在图2的方框内.
(3)按小明设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到0.7V时,小灯泡就正常发光,此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是1.14W.

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19.小明探究“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”.实验器材有电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(“20Ω  2A”、“50Ω  1A”),导线若干.
(1)在图上补画两根导线使电路完整,要求滑片向右移动时,电流表示数变大.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程,原因可能是滑动变阻器接入电路的阻值较小或滑动变阻器短路.
(3)问题解决后,小明通过调节滑片来改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据,得到的结论是当导体的电阻一定时,导体中的电流与其两端的电压成正比.
表一                                      表二
电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015
电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10
(4)小明在探究“电流与电阻的关系”时,先后将5Ω、10Ω、15Ω的电阻连入电路中,每次移动滑片,使电压表的示数为某一个定值,并记下电流值,得到了表二中的实验数据.分析数据可知,他每次更换电阻后应向左(左/右)移动滑片,使电压表示数保持1.5V不变.小明实验时选择的变阻器规格是50Ω 1A.
(5)小华在探究“电流与电阻的关系”时,用同样的器材重新设计了电路,保持电压表的示数为3V不变,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.小华设计的电路与小明相比,不同之处是电压表与滑动变阻器并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,一束从凸透镜射出后的光线BF,射到位于凸透镜焦点的镜面上,请画出进入凸透镜前的入射光线和经平面镜反射后的反射光线.

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3.按照题目要求作图:

(1)正方体物块在光滑斜面上下滑,请作出正方体所受的所有力的示意图.
(2)图乙为光斜射入玻璃砖的入射光线和可能射出的三条光线,请用直尺正确画出璃砖内部传播的光线,并连接正确的出射光线;
(3)根据安全用电原则,将图丙中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

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13.阅读短文,回答问题:
                                   可调温蒸汽电熨斗
如图甲是一种可调温蒸汽电熨斗,其产品特点:具有干湿两用功能.干用功能是指在无水状态下,通过电加热管加热底板,底板温度上升,直接压烫衣物;湿用功能是指在蒸汽状态下熨烫.自动恒温设置.针对不同面料可调节底板温度.其技术参数如下表所示:
自身质量:额定功率:额定电压:在额定电压下工作时能达到的最大喷气量:
1.3kg1000W220V15g/min
自动调温电熨斗的电路图如图乙所示.右下方为温控部分,A为双金属片,由两层不同金属粘合而成,受热时二者膨胀的快慢不同.在未通电和低于预定温度时,双金属片A和静片B上的触点接通,指示灯L亮,电热丝R发热,当温度达到预定温度时,由于双金属片的b金属层膨胀较快,向左弯曲,电路断开,如图丙所示.设计生产电熨斗时,技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料.“水位观察窗”选用的材料应具有很好的透明度;用熨斗汽烫时,可以看到熨斗底板蒸汽口的周围有大量“白雾”.
近年来用一种主要成分为BaTiO3被称为“PTC”的特殊材料作为发热体,既可省电,又能自动调温,避免了老产品采用双金属片制成的调温器温控质量不可靠的问题.如图丁是“PTC”材料的电阻随温度变化的关系图象.当发热体产生的热与向外散发的热平衡时,温度达到一个稳定值.

(1)某师傅在用该熨斗干烫衣服时,用了19N向下的力压熨斗,如果熨斗底板与衣服接触的面积为160cm2,在此过程中,衣服受到的压强为2000Pa.(g取10N/kg)
(2)如图丙,若调节调温旋钮C,使静片向左时,调温电熨斗的预定温度值将变高(选填“高”、“低”).
(3)若某次使用中,该电熨斗(额定电压下)在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收,则该状态下每克水喷出前吸收的热量是2800J.
(4)某次使用时发现从蒸汽口喷出的是水柱而不是“白雾”,请你猜想可能的原因是水的温度未达到沸点,没有沸腾.
(5)由丁图可以判定:稳定时的温度应取T1-T2区间的某一值.(选填“T0-T1”、“T1-T2”或“T2-T3”)

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20.小明在实验室用蜡烛、凸透镜、光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验.
(1)小明将透镜正对太阳光,当移动光屏找到最小最亮的光斑时,透镜距离光屏正好5cm,则该凸透镜的焦距是5cm.
(2)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是烛焰在凸透镜的焦点上.
(3)小明用该透镜进行实验,他把蜡烛放在如图所示A位置时,光屏应向M点的左(选填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是照相机(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(4)近视眼的形成原因是:晶状体较正常人眼更凸,导致晶状体对光线的会聚能力更强(选填“强”或“弱”),所以近视眼用凹透镜来矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某一木块的体积为200cm3,密度为0.8×103kg/m3.把它浸没在水中后放开手,为什么木块不能悬浮在水中?木块最终漂浮在水面上静止时,浸在水中的体积有多大?现在在木块上放一重物,刚好使木块全部浸没,求此重物至少多重?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图是小兰同学在探究通电螺线管外部磁场的分布的实验,此时通电螺线管旁的小磁针静止不动,其中符合实际情况的是(  )
A.B.C.D.

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