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    17．如图所示，金属块沉在水底，请画出金属块所受重力和浮力的示意图．

    分析 要解答本题需掌握：
    ①力的示意图的画法，即从力的作用点起，沿力的方向画条带箭头的线段．
    ②重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的．

    解答 解：①重力的示意图的画法：过球的重心O点，竖直向下作垂线，标上箭头，标出符号．
    ②浮力的示意图画法和重力相同，只是浮力的方向是沿竖直向上的．作用点都可以画在重心．
    由于金属块沉在水底，重力大于浮力，重力的线段应长于浮力的线段，如图：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．小明同学把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的读数是4.74N，已知铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，g取10N/kg．当把铁块浸没在密度为1.05×103kg/m3的液体中时，求：
    （1）铁块的体积；
    （2）铁块受到的浮力；
    （3）弹簧测力计的拉力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示．把杠杆的中点支在铁架台上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接读出力臂的大小．将钩码分别挂在杠杆的两侧，可以通过改变增减钩码个数或调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡．实验中使用弹簧测力计，主要是为了探究动力和阻力的作用点在杠杆支点同侧（选填“同侧”或“异侧”）时杠杆平衡的条件．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．两个作用力F1与F2分别对两个物体做功，两个物体通过的距离之比S1：S2=1：2，做功的多少之比W1：W2=5：4，则这两个力的大小之比F1：F2是（　　）
    A．8：5B．5：8C．2：5D．5：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体（密度比空气大），将上下两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，你会发现两瓶气体混合在一起，颜色变均匀．这个现象说明分子在永不停息做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．阅读材料，回答问题
    澡精灵    澡精灵是一种简易的热水器．它是利用自来水通过混合器流速变快压强变小的原理工作的．
        使用时将接头套在自来水龙头上，喷头的挂钩安装在不高于1.8m的位置，把吸管插入准备好的热水容器里，打开自来水龙头，喷头就会流出混合好的温水，安装时最好将盛热水的容器放置在50cm以上的凳子上并加固，以提高出水温度．
        水温可以通过调节阀进行调节，调节阀的滚轮向下调节时热水吸管的横截面积会变小．另外对水温影响还有几个要素：第一，自来水流速越大，出水温度越高；第二，热水与喷头的高度差越小，出水温度越高；第三，热水温度越高，出水温度越高．
    （1）如果觉得喷头出水的温度偏低，则可以将水龙头开大（大/小），或者将温度调节阀的滚轮向上（上/下）调节．
    （2）下列与该热水器的工作原理相同的有ABD．
    A．直升机匀速上升B．雄鹰在高空“滑翔”C．用吸管吸饮料D．足球运动员踢出“香蕉球”
    （3）为了提高“吸”热能力，混合器的结构示意图最好设计成下列中的C．（注：左为冷水进口，下为热水进口，右为温水出口）

    （4）热水在吸管中上升，是由于大气压的作用．
    （5）如果洗澡过程中未作任何调节，且不考虑冷热水及环境温度的变化，则洗澡过程中喷头出水温度将降低（升高/降低/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．利用一根吸管制作一个简易密度计
    （1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些金属丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法增加配重．
    （2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面
    部分的长度越长（填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小不变（变大/变小/不变）．
    （3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列两种刻
    度的标示合理的是A（“A”或“B”），理由是浮力相同时，V排越小，ρ液越大．
    （4）要使简易的密度计上两刻线之间的距离大一些，你的方法是换更细的吸管．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，这表示（　　）
    A．1m2地面上受到的压力是2×104Pa
    B．1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上
    C．1m2地面上受到的压力是2×104N
    D．该同学对地面的压力是2×104N

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200N 的建筑材料在10s 内从地面运到高20m 的楼上，已知动滑轮重力为300N，若忽略绳重及摩擦，在这个过程中：
    （1）滑轮组对物体做的有用功是多少？
    （2）拉力F 做功的功率是多少？
    （3）滑轮组的机械效率是多少？

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