A.“声呐”探测敌方潜艇 | B.蝙蝠在黑夜中飞行 |
C.挂在胸前的哨子 | D.手臂振动 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.可以把“硬”地面、“硬”墙壁、“硬”场地适当“软”化,譬如种植草坪,墙面贴纸,路边载树等方法 |
B.在学校、医院附近,禁止鸣喇叭就是为了保护声环境不被污染 |
C.分贝是表示声音强弱的物理量,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病 |
D.不可以用噪声作为武器在战场上或者在平息暴乱时使用 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.噪声的产生 | B.噪声的传播 |
C.噪声的接收 | D.以上三种均是 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音的传播需要介质 |
B.声波能被多次反射形成回声 |
C.音调的高低是由频率决定的 |
D.声音是由物体的振动产生的 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只有声带不停地振动才能发出声音 |
B.一切正在发声的物体都在振动 |
C.只要人耳听不到,振动的物体就不会发声 |
D.只有固体和气体振动时才能产生声音 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只要物体在振动,人就一定能听到声音 |
B.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 |
C.只要人听不到声音物体就一定没有振动 |
D.发声的物体不一定都在振动 |
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