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    19．一辆汽车沿京沪高速公路，从临沂驶往上海，速度仪示数如图所示．若以这个速度行驶30min，汽车约通过多长的路程？

    分析 本题主要考查对速度表的读数以及如何运用速度公式进行路程的计算．

    解答 解：由图中速度表的指示数据可知：汽车的行驶速度是60km/h．
    汽车行驶的时间是：t=30min=0.5h，
    由v=$\frac{s}{t}$得，汽车行驶的路程：s=vt=60km/h×0.5h=30km．
    答：以这个速度行驶30min，汽车约通过30km的路程．

    点评 本题的解题关键是会读速度表，并将时间单位换算为小时．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图，在“研究杠杆平衡条件”实验中：
    （1）实验时要先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自身的重力影响，
    （2）某同学在做实验时发现杠杆左端下沉，他应该将左端的平衡螺母向右调．
    （3）当在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂4个钩码（每个钩码质量均为100g）．拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为6N．（g=10N/kg）
    （4）下面是小明的实验记录：
    实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
    120.210.1
    210.0820.04
    330.0420.06
    这三组数据中，实验序号为1的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值大还是小？偏小；通过探究，应该得出的结论是：F1L1=F2L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．其中太阳能电池板将太阳能转化为电能；小风扇相当于发电机，将机械能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表：
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）在实验过程中一般用控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；实验表明吸热的能力更强的是水（选填“水”或“食用油”）．
    （3）若水和食用油加热过程中温度变化如图2所示，则甲是食用油（填“水”或“食用油”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．某固体物质从250℃开始熔化，直到300℃才熔化结束．下列图象中能反映该物质凝固的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．按题目要求作图：
    （1）如甲图所示，作出铡刀的两个力臂，并标明L1和L2（保留作图痕迹）．
    （2）如图乙所示，物体在粗糙的水平地面上向右运动，请画出物体受到摩擦力的示意图．
    （3）如图丙所示，一木块漂浮在水面上，请画出它所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．已知电源电压为6V，S闭合时，下列说法正确的是（　　）
    A．若灯L1短路了，电压表的示数为0
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    C．若灯L2短路了，电压表的示数为6V
    D．若灯L2接触不良，电压表的示数为0

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