【题目】如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲和乙都是阻值不变的电阻
B. 当乙两端电压为2V时，R乙 =5Ω
C. 甲、乙串联，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V
D. 甲、乙并联，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W
【答案】D
【解析】A．由图可知，甲对应的电流与电压成正比，乙对应的电流与电压不成正比。根据欧姆定律可知，甲的电阻阻值不变，乙的电阻阻值变化，故A错误；
B．由图像可知，当乙两端电压为2V时，通过乙的电流为0.2A，由欧姆定律
可得，
乙电阻的阻值
，故B错误；
C．因为串联电路各处的电流相等，甲、乙串联，当电路电流为0.2A时，通过甲、乙的电流均为0.2A。由图可知：U甲=1V，U乙=2V，根据串联电路的总电压等于各分电压之和，则电源电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V，故C错误；
D．甲、乙并联，当电源电压为2V时，U甲=U乙=U=2V，
由图可知：I甲=0.4A，I乙=0.2A，
所以干路的电流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A
电路的总功率P=UI=2V×0.6A=1.2W，故D正确为答案。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】第一个发现电和磁联系的科学家是____________，这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中的_____________作用相似．采用“刮漆”的办法______（能/不能）改变线圈中的电流方向。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下表是一种电热水器的技术参数表，请根据表中的参数回答下列问题：
（1）该电热水器正常工作时的电流是多少？将一箱水从25℃加热到45℃吸收多少热量？
（2）如果在用电高峰时，该电热水器加热24min实际消耗电能为0.48kWh，则此时电热水器的实际电功率是多少？此时的实际电压比220V高还是低？[c水=4.2×103J/（㎏℃）]．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。
(2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两支蜡烛的要求是______________。
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(选填“甲” 或“乙”)的一侧观察。
(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙， 都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是___________；解决这一问题的办法是______________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学习吉他演奏的过程中，小丽发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想2：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的长短有关
猜想3：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。
（1）为了验证猜想1，应控制琴弦的长短和________不变，改变琴弦的________。 这种研究问题的方法叫___________法。所以验证猜想1，应选用编号为________的两根琴弦进行探究。
（2）选用编号为DE的琴弦进行探究，是为了验证猜想_____。
（3）选用编号为BC的琴弦能探究发出声音的音调跟什么因素有关吗？______，理由是__________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。
（1）在实验过程中，通过比较_________________来研究水和食用油吸热量的多少。
（2）根据实验数据记录可知，给水和食用油加热相同时间，水温升高的慢一些；由此说明水的吸热能力__________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸热能力。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用____________这个物理量来描述。
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【题目】如图为一种常见的用超声波清洗眼镜的仪器。下列说法正确的是
A. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声波具有能量
B. 该仪器发出的超声波的发声频率可能是10 000 Hz
C. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声音可以传递信息
D. 该仪器发出的超声波属于噪声
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。
现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出现两个像，影响实验效果。
用玻璃板代替平面镜的目的是______。
若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是______
将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都______
填“能”或“不能”
成像，说明平面镜所成的像是______像。
将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将______填“变大”、“变小”或“不变”。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是______________________，且折射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于________。
（2）请你指出上述探究实验过程存在的不足：___________________________。
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