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【题目】如图是可供游客在海上游玩时的一种旅游观光艇,此观光艇的质量为900kg,在海上航行最大速度为36km/h,最多可载的游客数量为20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,求
(1)观光艇以最大航速匀速行驶2小时的路程是多少米?海水平均阻力为1.0×106N,则这一过程中观光艇所做的功至少为多少?
(2)该观光艇在水面下70cm深处有一个小零件,求小零件受到的海水的压强是多少?
(3)假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,此时浸入水中的体积多大?

【答案】
(1)解:由v= 可得,观光艇行驶的路程:s=vt=36km/h×2h=72km=7.2×104m,

因为观光艇匀速直线运动,所以水平方向受力平衡,则牵引力:F=f=1.0×106N,

牵引力所做的功:W=Fs=1.0×106N×7.2×104m=7.2×1010J.


(2)解:小零件受到的海水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.7m=7×103Pa
(3)解:观光艇满载时的总重力:G=mg=(60kg×20+900kg)×10N/kg=2.1×104N;

观光艇满载时受到的浮力:F=G=2.1×104N;

由F=ρgV可得,满载时浸入的体积:

V= = =2.1m3


【解析】(1)已知路程与最大航速,由速度公式的变形公式s=vt可以求出2h的路程,根据匀速行驶可知牵引力的大小,然后利用W=Fs求牵引力所做的功.(2)利用p=ρgh求出小零件受到的海水的压强.(3)知道观光艇的质量,求出总质量,利用重力公式求人艇总重,再利用漂浮条件求观光艇满载乘客时,所受水的浮力,再利用F=ρgV求出浸入水中的体积.
【考点精析】关于本题考查的液体的压强的计算和阿基米德原理,需要了解液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离;阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv才能得出正确答案.

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【题目】小刚和小强想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”: 小刚猜想:“滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关”.
小强猜想:“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”.
为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、大小相同的长方体木块和塑料块各一块.

(1)他们认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板滑动.
(2)他们通过图甲、乙所示的实验.可以得出的结论是: , 滑动摩擦力越大.
(3)小强对小刚说:“我只要用乙中的器材再做一次实验.就能验证我的猜想.”小强的做法是: , 重新做一次实验.
(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考.小刚提出如果按照图丙所示来改进实验装.置实验效果会显著改善.图丙中水平向右拉动长木板时,长方体木块受的到摩擦力方向是水平向 , 请写出这样改进的好处:

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小谢同学设计了如图所示的探究实验:将ABC三个小球先后从同一装置高分别为hAhBhC的位置滚下(mA=mBmChA=hChB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题:

1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度________。(选填“相不等”或“不相等”)

2)小球推动小木块运动的距离越大,安全隐患________。(选填“越大”、“不变” 或“越小”)

3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择_________两个图所示实验进行比较。

4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择_________两个图所示实验进行比较。

5利用如图装置进行探究动能大小的影响因素实验.用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离s.改变角度θ的大小,让小球从不同高度落下,重复实验.利用如图两根细绳悬挂小球,而不用一根细绳,其好处是便于控制小球的___.本实验探究的问题是___(填小球或木块)的动能大小与________的关系利用上述实验,同时还可以探究的问题是_______

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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示.

1)表格内的第4次实验中应补充的数据是____(结果精确到0.1%).这次数据是用图中_____(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的

2)分析比较第123次实验数据可以得到,若要增大滑轮组的机械效率,应该________在第1次实验中,拉力F所做的额外功为________J

3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?___请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断_______

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1

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A. B. C. D. 三个相同

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