分析 (1)由小灯泡的额定电压确定电压表选用的量程与灯并联,变阻器按一下一上接入电路中;
(2)电流表选择的量程过大,电流表指针偏转角度太小,读数误差较大;调节滑动变阻器滑片,电流表指针变化范围小,不便于读数;
(3)根据小灯泡的额定电压是2.5V,额定功率小于1W,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求灯的电阻大于多少;
根据串联电路电压的规律,灯正常发光时,变阻器分得的电压,根据分压原理,变阻器连入电路的电阻大于多少欧姆,据此确定选用的变阻器;
(4)逐一分析每个选项,确定答案及电表示数.
解答 解:(1)小灯泡的额定电压是2.5V,电压表选用小量程与灯并联,变阻器按一下一上接入电路中,如下所示:![]()
(2)实验中电流表选择大量程0~3A,灯泡两端允许加得最大电压为3V,额定电压为2.5V的小灯泡,额定功率小于1W,根据P=UI,电路的最大电流小于I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A<0.6A,0~3A量程太大,闭合开关后,电流表指针偏转角度太小,不便于读数,读数误差较大,另一方面,移动滑动变阻器滑片时电流表指针变化范围很小不便于读数,不便于进行多次测量;
(3)小灯泡的额定电压是2.5V,额定功率小于1W,灯的电阻大于:R灯=$\frac{{{U}_{L}}^{2}}{{P}_{L}}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{1W}$=6.25Ω,
根据串联电路电压的规律,灯正常发光时,变阻器分得的电压:U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,变阻器的电压是灯的电压的$\frac{3.5V}{2.5V}$=1.4倍,根据分压原理,变阻器连入电路的电阻大于1.4×6.25Ω=8.75Ω,故应选用50Ω 0.5A的变器;
(4)小红在实验时,闭合开关,发现小灯泡不亮,她猜想有下面几种可能:
A.灯丝断了,灯不亮,则电压表串联在电路中,因电压表内阻很大,电流表无示数,电压表与电源连通,示数接近电源电压;
B.变阻器断了,整个电路为断路,灯不亮,两表均没有示数,
C.小灯泡短路;灯不亮,电压表无示数,电流表有示数;
D.电流表短路,灯亮,电流表无示数,电压表有示数
①分析可知,不可能是D;
②若猜想C成立,则电压表示数无,电流表示数有.
故答案为:
(1)如上所示;
(2)闭合开关,将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢向阻值最小端滑动,观察电压表和电流表示数;电压表示数为3V时,电流表示数不大于0.6A;
(3)50Ω 0.5A;
(4)①D;②无;有.
点评 本题考查了连接实物图、实验操作分析、实验测量方案的选择、对器材的选择及故障的分析,是电学实验的常考内容;解题时要认真、细心.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 家庭电路中电压是200V,对人体安全电压为36V | |
| B. | 家庭电路中的空气开关突然断开,说明电路中出现短路现象 | |
| C. | 家庭电路中空气开关可以起到保险丝的作用 | |
| D. | 家庭电路中原有用电器正常工作的前提下,再增加正常工作的用电器,家庭电路中的总电功率一定会增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 核电站发电--核能转化为电能 | B. | 电饭锅烧饭--电能转化为内能 | ||
| C. | 白炽灯发光--内能转化为电能 | D. | 太阳能电池--太阳能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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